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    已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的不恒為零的函數(shù),且對(duì)定義域內(nèi)的任意x、y,f(x)都滿足f(xy)=yf(x)+xf(y).

    (1)求f(1)、f(-1)的值;

    (2)判斷f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由.

    思路分析:(1)利用賦值法,令x=y=1得f(1)的值,令x=y=-1,得f(-1)的值;(2)利用定義法證明f(x)是奇函數(shù),要借助于賦值法得f(-x)=-f(x).

    解:(1)∵f(x)對(duì)任意x、y都有f(x·y)=yf(x)+xf(y),

    ∴令x=y=1時(shí),有f(1·1)=1·f(1)+1·f(1).

    ∴f(1)=0.

    ∴令x=y=-1時(shí),有f[(-1)·(-1)]=(-1)·f(-1)+(-1)·f(-1).

    ∴f(-1)=0.

    (2)∵f(x)對(duì)任意x,y都有f(x·y)=yf(x)+xf(y),

    ∴令y=-1,有f(-x)=-f(x)+xf(-1).

    將f(-1)=0代入,得f(-x)=-f(x),

    ∴函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數(shù).

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列結(jié)論中正確的是
    ①②③
    ①②③

    ①函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+1)=-f(x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng);
    ②已知ξ~N(16,σ2),若P(ξ>17)=0.35,則P(15<ξ<16)=0.15;
    已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上是增函數(shù).設(shè)a=f(ln
    1
    3
    ),b=f(log43),
    c=f(0.4-1.2),則c<a<b;

    ④線性相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值越接近于1,表明兩個(gè)變量線性相關(guān)程度越弱.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),它的反函數(shù)為f-1(x),若y=f-1(x+1)與y=f(x+1)互為反函數(shù),且f(1)=1,則f(2)的值為

    A.2                  B.1                   C.0                   D.-1

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對(duì)于任意的a,b∈R,滿足f(a·b)=af(b)+bf(a),f(2)=2,a=(n∈N*),b=(n∈N*);考查下列結(jié)論:

    f(0)=f(1);②f(x)為偶函數(shù);③數(shù)列{a}為等比數(shù)列;④{b}為等差數(shù)列.

    其中正確的是               .

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省高一第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    (本小題滿分14分)已知f(x)是定義在( 0,+∞)上的增函數(shù),

    且f() = f(x)-f(y)  

    (1)求f(1)的值;

    (2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f() <2

     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

    已知f (x)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),f (x)的圖象如圖所示,那么f (x)的值域是                   

     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案