【題目】某同學(xué)在生物研究性學(xué)習(xí)中,對(duì)春季晝夜溫差大小與黃豆種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究,于是他在4月份的30天中隨機(jī)挑選了5天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 4月1日 | 4月7日 | 4月15日 | 4月21日 | 4月30日 |
溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù)y/顆 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
(1)從這5天中任選2天,求這2天發(fā)芽的種子數(shù)均不小于25的概率;
(2)從這5天中任選2天,若選取的是4月1日與4月30日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這5天中的另三天的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為,
.
【答案】(1)(2)
;(3)所得到的線性回歸方程是可靠的.
【解析】
用列舉法求的基本事件數(shù),計(jì)算所求的概率值;
由數(shù)據(jù)計(jì)算
、
的值,求出回歸系數(shù),寫出線性回歸方程;
利用回歸方程計(jì)算
、8時(shí)
的值,驗(yàn)證誤差是否滿足條件即可.
(1)由題意,m、n的所有取值范圍有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共有10個(gè);
設(shè)“m、n均不小于25”為事件A,則事件A包含的基本事件有
,
,
,
所以,
故事件A的概率為;
(2)由數(shù)據(jù)得,
,
,
;
所以y關(guān)于x的線性回歸方程為;
當(dāng)
時(shí),
,
,
當(dāng)時(shí),
,
.
所得到的線性回歸方程是可靠的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過橢圓右焦點(diǎn)
的直線交橢圓與A,B兩點(diǎn),
為其左焦點(diǎn),已知
的周長為8,橢圓的離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓任意一條切線與橢圓恒有兩個(gè)交點(diǎn)
,
?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較甲、乙兩名高中學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的數(shù)學(xué)六大素養(yǎng)進(jìn)行指標(biāo)測驗(yàn)(指標(biāo)值滿分為100分,分值高者為優(yōu)),根據(jù)測驗(yàn)情況繪制了如圖所示的六大素養(yǎng)指標(biāo)雷達(dá)圖,則下面敘述不正確的是( )
A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于乙B.乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)
C.甲的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于乙D.甲的六大素養(yǎng)中數(shù)學(xué)運(yùn)算最強(qiáng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解該校高三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)情況,對(duì)一?荚嚁(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,從中抽取了名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),該校全體學(xué)生的成績均在
,按照
,
,
,
,
,
,
,
的分組作出頻率分布直方圖如圖(1)所示,樣本中分?jǐn)?shù)在
內(nèi)的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖(2)所示.根據(jù)上級(jí)統(tǒng)計(jì)劃出預(yù)錄分?jǐn)?shù)線,有下列分?jǐn)?shù)與可能被錄取院校層次對(duì)照表為表(3).
分?jǐn)?shù) | |||
可能被錄取院校層次 | ? | 本科 | 重本 |
圖(3)
(1)求和頻率分布直方圖中的
,
的值;
(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為概率,若在該校高三年級(jí)學(xué)生中任取3人,求至少有一人是可能錄取為重本層次院校的概率;
(3)在選取的樣本中,從可能錄取為重本和?苾蓚(gè)層次的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,用表示所抽取的3名學(xué)生中為重本的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了改善居民的休閑娛樂活動(dòng)場所,現(xiàn)有一塊矩形草坪如下圖所示,已知:
米,
米,擬在這塊草坪內(nèi)鋪設(shè)三條小路
、
和
,要求點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
在邊
上,點(diǎn)
在邊
時(shí)上,且
.
(1)設(shè),試求
的周長
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并求出此函數(shù)的定義域;
(2)經(jīng)核算,三條路每米鋪設(shè)費(fèi)用均為元,試問如何設(shè)計(jì)才能使鋪路的總費(fèi)用最低?并求出最低總費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列前5項(xiàng)和為50,
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐中,底面
為菱形,
平面
,
,
分別是
,
的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)取,若
為
上的動(dòng)點(diǎn),
與面
所成最大角的正弦值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)廣播站在中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這5個(gè)節(jié)日中隨機(jī)選取2個(gè)節(jié)日來講解其文化內(nèi)涵,則春節(jié)被選中的概率是______.
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