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    精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=ax3+
    1
    2
    x2在x=-1處取得極大值,記g(x)=
    1
    f′(x)
    .程序框圖如圖所示,若輸出的結果S=
    2013
    2014
    ,則判斷框中可以填入的關于n的判斷條件是(  )
    分析:由已知中函數(shù)f(x)=ax3+
    1
    2
    x2在x=-1處取得極大值,可求出a值,進而求出函數(shù)f(x)及函數(shù)g(x)的解析式,然后利用裂項相消法,可求出g(1)+g(2)+g(3)+…+g(n)的值與n的關系,分析出最后進行循環(huán)的循環(huán)變量n的終值,分析后可得判斷條件.
    解答:解:∵函數(shù)f(x)=ax3+
    1
    2
    x2在x=-1處取得極大值,
    3a>0
    f′(-1)=3a-1=0

    解得a=
    1
    3

    ∴f(x)=
    1
    3
    x3+
    1
    2
    x2
    ∴f′(x)=x2+x
    ∴g(x)=
    1
    f′(x)
    =
    1
    x2+x
    =
    1
    x
    -
    1
    x+1

    ∴g(1)+g(2)+g(3)+…+g(n)=(1-
    1
    2
    )+(
    1
    2
    -
    1
    3
    )+…+(
    1
    n
    -
    1
    n+1
    )=1-
    1
    n+1
    =
    n
    n+1

    若輸出的結果S=
    2013
    2014
    ,
    則表示累加的終值應滿足n=2013
    即n≤2013時,滿足進入循環(huán)進行累加的條件,n>2013時退出循環(huán)
    故選A
    點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=
    a-x2
    x
    +lnx  (a∈R , x∈[
    1
    2
     , 2])

    (1)當a∈[-2,
    1
    4
    )
    時,求f(x)的最大值;
    (2)設g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    (2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
    34
    的解集為
    (-∞,-2)
    (-∞,-2)

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
    2x
    )>3

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
    (1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
    (2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
    f(x)   ,  x>0
    -f(x) ,    x<0
     給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
     

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