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    已知集合A的元素全為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足:若a∈A,則
    1+a1-a
    ∈A

    (1)若a=2,求出A中其他所有元素;
    (2)0是不是集合A中的元素?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)數(shù)a∈A,再求出A中所有元素.
    分析:(1)根據(jù)若a∈A,則
    1+a
    1-a
    ∈A
    ,可知2∈A,依據(jù)定義可知-3∈A,依此類(lèi)推可知-
    1
    2
    ∈A
    ,
    1
    3
    ∈A
    ,即可求出集合A的元素;
    (2)假設(shè)0∈A,根據(jù)“若a∈A,則
    1+a
    1-a
    ∈A
    ”可知1∈A,當(dāng)1∈A時(shí),
    1+a
    1-a
    不存在,故0不是A的元素,取a=3,根據(jù)定義可知集合A.
    解答:解:(1)由2∈A,則
    1+2
    1-2
    =-3∈A
    ,又由-3∈A,得
    1-3
    1+3
    =-
    1
    2
    ∈A
    ,
    再由-
    1
    2
    ∈A
    ,得
    1-
    1
    2
    1+
    1
    2
    =
    1
    3
    ∈A
    ,
    1
    3
    ∈A
    ,得
    1+
    1
    3
    1-
    1
    3
    =2∈A
    ,
    故A中元素為2,-3,-
    1
    2
    1
    3

    (2)0不是A的元素.若0∈A,則
    1+0
    1-0
    =1∈A

    而當(dāng)1∈A時(shí),
    1+a
    1-a
    不存在,故0不是A的元素.
    取a=3,可得A={3,-2,-
    1
    3
    ,
    1
    2
    }
    點(diǎn)評(píng):本題主要考查集合的應(yīng)用,題目比較新穎,以及閱讀題意的能力,屬于基礎(chǔ)題.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知集合A的元素全為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足:若a∈A,則
    1+a1-a
    ∈A.
    (1)若a=2,求出A中其他所有元素.
    (2)根據(jù)(1),你能得出什么結(jié)論?請(qǐng)證明你的猜想(給出一條即可).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知集合A的元素全為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足:若a∈A,則
    1+a1-a
    ∈A.
    (1)若a=2,求出A中其它所有元素;
    (2)0是不是集合A中的元素?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)數(shù)a∈A,再求出A中的所有元素?
    (3)根據(jù)(1)(2),你能得出什么結(jié)論?

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知集合A的元素全為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足:若a∈A,則
    1+a1-a
    ∈A

    (1)若a=-3,求出A中其它所有元素;
    (2)0是不是集合A中的元素?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)數(shù)a∈A,再求出A中的所有元素?
    (3)根據(jù)(1)(2),你能得出什么結(jié)論.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知集合A的元素全為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足:若a∈A,則
    1+a1-a
    ∈A

    (1)若a=-3,用列舉法表示集合A;
    (2)判斷0∈A是否正確,并說(shuō)明理由.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案