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    從7名男生5名女生中,選出5人,分別求符合下列條件的選法種數(shù)有多少種?
    (1)A、B必須當(dāng)選;
    (2)A、B都不當(dāng)選;
    (3)A、B不全當(dāng)選;
    (4)至少有2名女生當(dāng)選;
    (5)選出5名同學(xué),讓他們分別擔(dān)任體育委員、文娛委員等5種不同工作,但體育委員由男生擔(dān)任,文娛委員由女生擔(dān)任.
    分析:(1)根據(jù)題意,先選出A、B,再從其它10個人中再選3人即可,由組合數(shù)公式計算可得答案;
    (2)根據(jù)題意,只需從其它10人中任選5人即可,由組合數(shù)公式計算可得答案;
    (3)根據(jù)題意,按A、B的選取情況進行分類:①,A、B全不選,②,A、B中選1人,先求出每種情況的選法數(shù)目,再由分類計數(shù)原理計算可得答案;
    (4)根據(jù)題意,用間接法,先計算從12人中任選5人的選法數(shù)目,再分別計算①沒有女學(xué)生入選,②只有1名女生入選,在總數(shù)中將其排除即可得答案;
    (5)根據(jù)題意,分3步進行,①選出一個男生擔(dān)任體育班委,②再選出1名女生擔(dān)任文娛班委,③剩下的10人中任取3人擔(dān)任其它3個班委,先求出每一步的選法數(shù)目,再用分步計數(shù)原理可得即可得答案.
    解答:解:(1)根據(jù)題意,先選出A、B,再從其它10個人中再選3人即可,共有的選法種數(shù)為C103=120種,
    (2)根據(jù)題意,A、B都不當(dāng)選,只需從其它10人中任選5人即可,共有的選法種數(shù)為C105=252種:
    (3)根據(jù)題意,按A、B的選取情況進行分類:
    ①,A、B全不選的方法數(shù)為C105=252種,
    ②,A、B中選1人的方法數(shù)為C21C104=420,
    共有選法252+420=672種,
    (4)根據(jù)題意,從12人中任選5人,有C105種選法,
    沒有女學(xué)生入選,即全選男生的情況有C75種情況,
    只有1名女生入選,即選取1女4男,有C51×C74種選法,
    故所有符合條件選法數(shù)為:C105-C75-C51×C74=596種,
    (5)選出一個男生擔(dān)任體育班委,有C71種情況,
    再選出1名女生擔(dān)任文娛班委,有C51種情況,
    剩下的10人中任取3人擔(dān)任其它3個班委,有C103種情況,
    用分步計數(shù)原理可得到所有方法總數(shù)為:C71×C51×C103=25200種.
    點評:本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及分類、分步計數(shù)原理的運用,解(4)題時注意間接方法的運用,可以避免分類討論.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    某中學(xué)采取分層抽樣的方法從應(yīng)屆高三學(xué)生中按照性別抽取20名學(xué)生,其中8名女生中有3名報考理科,男生中有2名報考文科
    (1)是根據(jù)以上信息,寫出2×2列聯(lián)表
    (2)用假設(shè)檢驗的方法分析有多大的把握認為該中學(xué)的高三學(xué)生選報文理科與性別有關(guān)?
    參考公式x2=
    n(ad-bc)2
    (a+c)(b+d)(a+b)(c+d)
    P=(x2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
    k0 2.07 2.71 3.84 5.02 6.64 7.88 10.83

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市高三模擬(一)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    從某學(xué)校高三年級名學(xué)生中隨機抽取名測量身高,據(jù)測量被抽取的學(xué)生的身高全部介于之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組.第二組; 第八組,下圖是按上述分組方法得到的條形圖.

    (1)根據(jù)已知條件填寫下面表格:

    組 別

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    樣本數(shù)

     

     

     

     

     

     

     

     

    (2)估計這所學(xué)校高三年級名學(xué)生中身高在以上(含)的人數(shù);

    (3)在樣本中,若第二組有人為男生,其余為女生,第七組有人為女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學(xué)組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女的概率是多少?

     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西長治二中等四校高三第四次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生在周日上網(wǎng)的時間,隨機對名男生和名女生進行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下的統(tǒng)計結(jié)果:

    表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

    上網(wǎng)時間(分鐘)

    人數(shù)

    5

    25

    30

    25

    15

    表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

    上網(wǎng)時間(分鐘)

    人數(shù)

    10

    20

    40

    20

    10

    (Ⅰ)若該大學(xué)共有女生750人,試估計其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù);

    (Ⅱ)完成表3的列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“學(xué)生周日上網(wǎng)時間與性別有關(guān)”?

    (Ⅲ)從表3的男生中“上網(wǎng)時間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網(wǎng)時間超過60分鐘的概率.

    表3 :

     

    上網(wǎng)時間少于60分鐘

    上網(wǎng)時間不少于60分鐘

    合計

    男生

     

     

     

    女生

     

     

     

    合計

     

     

     

    附:,其中

    0.50

    0.40

    0.25

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    0.455

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.84

    5.024

    6.635

    7.879

    10.83

     

     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生在周日上網(wǎng)的時間,隨機對名男生和名女生進行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下的統(tǒng)計結(jié)果:

    表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

    上網(wǎng)時間(分鐘)

    人數(shù)

    5

    25

    30

    25

    15

    表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

    上網(wǎng)時間(分鐘)

    人數(shù)

    10

    20

    40

    20

    10

    (Ⅰ)若該大學(xué)共有女生750人,試估計其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù);

    (Ⅱ)完成表3的列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“學(xué)生周日上網(wǎng)時間與性 別有關(guān)”?

    (Ⅲ)從表3的男生中“上網(wǎng)時間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網(wǎng)時間超過60分鐘的概率.

    表3 :

    上網(wǎng)時間少于60分鐘

    上網(wǎng)時間不少于60分鐘

    合計

    男生

    女生

    合計

    附:,其中

    0.50

    0.40

    0.25

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    0.455

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.84

    5.024

    6.635

    7.879

    10.83

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