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    【題目】如圖,四棱錐SABCD中,SDCDSC2AB2BC,平面ABCD⊥底面SDC,ABCD,∠ABC90°,ESD中點.

    1)證明:直線AE//平面SBC;

    2)點F為線段AS的中點,求二面角FCDS的大。

    【答案】1)詳見解析;(230°.

    【解析】

    1)取SC中點G,連接BGEG,推導(dǎo)出四邊形AEGB為平行四邊形,從而AEBG,進(jìn)而AE∥平面SBC

    2)取CD中點O,連接OS,OA ,推導(dǎo)出四邊形ABCD為矩形,AOCO,AOCD,以O為原點,OS所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,OA所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角FCDS的大。

    1)證:如圖,取SC中點G,連接BG,EG,

    EG為△SDC的中位線,∴EGCD,且EG,

    ABCD,且AB,∴EGCD,且EGAB,

    ∴四邊形AEGB為平行四邊形,∴AEBG,

    BG平面SBCAE平面SBC,

    AE∥平面SBC

    2)解:設(shè)AB1,則BC1CD2,取CD中點O,連接OS,OA

    CO,

    ABCD,∠ABC90°,

    ∴四邊形ABCO為矩形,∴AOCO,AOCD,

    平面ABCD∩平面SDCCD,∴AO⊥平面SDC,AOSO

    ∵△SDC為正三角形,∴SOCD,

    O為原點,OS所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,OA所在直線為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

    A0,0,1),S,0,0),C0,1,0),D0,﹣1,0),F,0),

    1,),,﹣1),

    設(shè)平面FCD的一個法向量ab,c),

    ,取x1,得10,),

    由題意取平面SDC的一個法向量00,1),

    設(shè)二面角FCDS的大小為θ,

    ,

    由圖可知,為銳角,∴θ30°,

    ∴二面角FCDS的大小為30°.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】20201月,某公司以問卷的形式調(diào)查影響員工積極性的六項關(guān)鍵指標(biāo):績效獎勵、排班制度、激勵措施、工作環(huán)境、人際關(guān)系、晉升渠道,在確定各項指標(biāo)權(quán)重結(jié)果后,進(jìn)而得到指標(biāo)重要性分析象限圖(如圖).若客戶服務(wù)中心從中任意抽取不同的兩項進(jìn)行分析,則這兩項來自影響稍弱區(qū)的概率為(

    A.B.C.D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.

    1)求直方圖中的值;

    2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);

    3)在月平均用電量為,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)

    1)當(dāng)時,試討論的單調(diào)性;

    2)對任意時,都有成立,試求k的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)fx)=axexgx)=x2+2x+b,若曲線yfx)與曲線ygx)都過點P1c).且在點P處有相同的切線l

    (Ⅰ)求切線l的方程;

    (Ⅱ)若關(guān)于x的不等式k[efx]≥gx)對任意x[1+∞)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,在正方體中,分別為的中點.

    1)求證:平面;

    2)求證:平面.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】若存在a0,使得函數(shù)fx)=6a2lnx+4axgx)=x2b在這兩函數(shù)圖象的公共點處的切線相同,則b的最大值為(

    A.B.C.D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)

    )若在曲線上的一點的切線方程為軸,求此時的值;

    )若恒成立,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】為了了解某高校全校學(xué)生的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.

    1)求這200名學(xué)生每周閱讀時間的樣本平均數(shù)和中位數(shù)的值精確到0.01);

    2)為查找影響學(xué)生閱讀時間的因素,學(xué)校團(tuán)委決定從每周閱讀時間為的學(xué)生中抽取9名參加座談會.你認(rèn)為9個名額應(yīng)該怎么分配?并說明理由.

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    同步練習(xí)冊答案