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    如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,底面四邊形ABCD為直角梯形,∠B=∠C=90°,AB=3CD,∠PBC=30°,點(diǎn)M是PB上的動(dòng)點(diǎn),且數(shù)學(xué)公式(λ∈[0,1]).
    (1)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),證明CM∥平面PAD;
    (2)當(dāng)平面MCD⊥平面PAB時(shí),求λ的值.

    解:(1)過(guò)M作MN∥AB于交PA于N,連接DN
    ∵△PAB中,PM:PB=1:3
    ∴MN:AB=1:3,得MN=AB
    ∵M(jìn)N∥AB,AB∥CD,∴MN∥CD
    ∵M(jìn)N=AB=CD,∴四邊形CDNM是平行四邊形,可得CM∥DN
    ∵CM?平面PAD,DN⊆平面PAD,
    ∴CM∥平面PAD;
    (2)∵PC⊥底面ABCD,AB⊆平面ABCD,∴AB⊥PC
    又∵AB⊥BC,PC、BC是平面PBC內(nèi)的相交直線
    ∴AB⊥平面PBC
    ∵CM⊆平面PBC,∴CM⊥AB,
    因此,當(dāng)CM⊥PB時(shí),可得CM⊥平面PAB,再結(jié)合CM⊆平面MCD,可得平面MCD⊥平面PAB.
    ∵Rt△PCB中,∠PBC=30°,∴PB=2PC
    而Rt△PMC中,∠PCM=30°,所以PM=PC=PB,得=
    ∴當(dāng)平面MCD⊥平面PAB時(shí),λ的值為
    分析:(1)利用平行線分線段成比例定理,結(jié)合平行線的傳遞性,可證出MN與CD平行且相等,從而得到四邊形CDNM是平行四邊形,可得CM∥DN,最后根據(jù)線面平行的判定定理,證出CM∥平面PAD;
    (2)由線面垂直的判定與性質(zhì),可證出CM⊥平面PAB,從而得到當(dāng)CM⊥PB時(shí),有平面MCD⊥平面PAB.再在Rt△PCB和Rt△PMC中,利用含有30°角的直角三角形的性質(zhì),算出PM=PB,得到當(dāng)平面MCD⊥平面PAB時(shí),λ的值為
    點(diǎn)評(píng):本題給出底面為直角梯形且一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,求證線面平面并且討論了面面垂直,著重考查了空間線面平面的判定和線面垂直、面面垂直的判定與性質(zhì)等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
    2
    ,∠PAB=60°.
    (1)證明AD⊥PB;
    (2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
    (1)求證:AG∥平面PEC;
    (2)求AE的長(zhǎng);
    (3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
    (Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
    (Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點(diǎn)
    (1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
    (2)求三棱錐P-EDC的體積.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
    (1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
    (2)求A到面PCD的距離.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案