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    設(shè)函數(shù)f(x)=x|x|+bx+c,給出下列四個(gè)命題:
    ①當(dāng)c=0時(shí),f(-x)=-f(x)恒成立
    ②當(dāng)b=0,c>0時(shí),方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
    ③函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,c)對(duì)稱
    ④方程f(x)=0至多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
    其中正確例題的序號(hào)是
    ①②③
    ①②③
    分析:①利用函數(shù)奇偶性的定義可判斷.②當(dāng)b=0時(shí),得f(x)=x|x|+c在R上為單調(diào)增函數(shù),方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)根.
    ③利用函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱的定義,可證得函數(shù)f(x)圖象關(guān)于點(diǎn)(0,c)對(duì)稱.
    ④舉出反例如c=0,b=-2,可以判斷.
    解答:解:①當(dāng)c=0時(shí),函數(shù)f(x)=x|x|+bx為奇函數(shù),f(-x)=-f(x)恒成立,故①正確.
    ②b=0,c>0時(shí),得f(x)=x|x|+c在R上為單調(diào)增函數(shù),且值域?yàn)镽,故方程f(x)=0,只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,故②正確.
    ③因?yàn)閒(-x)=-x|x|-bx+c,所以f(-x)+f(x)=2c,可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,c)對(duì)稱,故③正確.
    ④當(dāng)c=0,b=-2,f(x)=x|x|-2x=0的根有x=0,x=2,x=-2故④錯(cuò)誤.
    故答案為:①②③.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)奇偶性、對(duì)稱性、單調(diào)性以及二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).對(duì)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的充分理解,并用于二次函數(shù)當(dāng)中,是解決本題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
    (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
    2
    ,求a的值;
    (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
    (3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
    2
    2
    ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若存在非零實(shí)數(shù)t,使得對(duì)于任意x∈C(C⊆A),有x+t∈A,且f(x+t)≤f(x),則稱f(x)為C上的t低調(diào)函數(shù).如果定義域?yàn)閇0,+∞)的函數(shù)f(x)=-|x-m2|+m2,且 f(x)為[0,+∞)上的10低調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
    A、[-5,5]
    B、[-
    5
    ,
    5
    ]
    C、[-
    10
    ,
    10
    ]
    D、[-
    5
    2
    5
    2
    ]

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
    1
    3
    x3+bx2+cx+d
    ,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
    (1)求f(x);
    (2)設(shè)g(x)=x
    f′(x)
     , m>0
    ,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
    (3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
    f(-
    3
    4
    ) <f(
    15
    2
    )
    ;
    ②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
    ③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個(gè)無(wú)窮等差數(shù)列;
    ④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個(gè)不同的根.
    其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:徐州模擬 題型:解答題

    設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
    (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
    2
    ,求a的值;
    (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
    (3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
    2
    2
    ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案