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    某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?br />
    數(shù)學(xué)成績分組[0,30)[30,60)[60,90)[90,120)[120,150]
    人數(shù)6090300x160
    (I)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分,求他被抽中的概率;
    (II)已知本次數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);
    (III)作出頻率分布直方圖,并估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)
    【答案】分析:(I)根據(jù)分層抽樣中,每個個體被抽到的概率均為即可計算出甲同學(xué)被抽到的概率;
    (II)根據(jù)總?cè)藬?shù)即可計算出x值,從而估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);
    (III)以頻率/組距為縱坐標(biāo),組距為橫坐標(biāo)作圖出頻率分布直方圖.最后利用平均數(shù)的計算公式得出該學(xué)校本次考試數(shù)學(xué)平均分,并用樣本的頻率分布估計總體分布估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.
    解答:解:(I)分層抽樣中,每個個體被抽到的概率均為,(2分)
    故甲同學(xué)被抽到的概率.(3分)
    (II)由題意x=1000-(60+90+300+160)=390,(4分)
    故估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù),(6分)
    (III)
    頻率分布直方圖.(3分)

    該學(xué)校本次考試數(shù)學(xué)平均分=90.(11分)
    估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分為90分.(12分)
    點評:本題考查頻率分布直方圖的相關(guān)知識,直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,所以各個矩形面積之和為1,頻數(shù)=頻率×樣本容量,屬于基礎(chǔ)題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?BR>
    數(shù)學(xué)成績分組 [0,30) [30,60) [60,90) [90,120) [120,150]
    人數(shù) 60 90 300 x 160
    (I)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分,求他被抽中的概率;
    (II)已知本次數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);
    (III)作出頻率分布直方圖,并估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

    (本小題滿分12分)

    某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

    數(shù)學(xué)成績分組

    人數(shù)

    60

    90

    300

    x

    160

       (I)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)校將采用分層抽

    樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分,

    求他被抽中的概率;

       (II)已知本次數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);

       (III)作出頻率分布直方圖,并估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。

     

     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題

    (本小題滿分12分)

    某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

    數(shù)學(xué)成績分組

    人數(shù)

    60

    90

    300

    x

    160

       (I)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)校將采用分層抽

    樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分,

    求他被抽中的概率;

       (II)已知本次數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);

       (III)作出頻率分布直方圖,并估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

     

     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (本小題滿分12分)

    某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

    數(shù)學(xué)成績分組

    人數(shù)

    60

    90

    300

    x

    160

       (I)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)校將采用分層抽

    樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分,

    求他被抽中的概率;

       (II)已知本次數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學(xué)達(dá)到優(yōu)秀線的人數(shù);

       (III)作出頻率分布直方圖,并估計該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

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