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    (理科做)
    閱讀下面題目的解法,再根據(jù)要求解決后面的問題.
    閱讀題目:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a1,a2,b1,b2,證明不等式(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22).
    證明:構(gòu)造函數(shù)f(x)=(a1x+b12+(a2x+b22=(a12+a22)x2+2(a1b1+a2b2)x+(b12+b22).
    注意到f(x)≥0,所以△=[2(a1b1+a2b2)]2-4(a12+a22)(b12+b22)≤0,
    即(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22).
    (其中等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)a1x+b1=a2x+b2=0,即a1b2=a2b1.)
    問題:(1)請(qǐng)用這個(gè)不等式證明:對(duì)任意正實(shí)數(shù)a,b,x,y,不等式
    a2
    x
    +
    b2
    y
    (a+b)2
    x+y
    成立.
    (2)用(1)中的不等式求函數(shù)y=
    2
    x
    +
    9
    1-2x
    (0<x<
    1
    2
    )
    的最小值,并指出此時(shí)x的值.
    (3)根據(jù)閱讀題目的證明,將不等式(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22)進(jìn)行推廣,得到一個(gè)更一般的不等式,并用構(gòu)造函數(shù)的方法對(duì)你的推廣進(jìn)行證明.
    分析:(1)不等式兩邊同乘x+y,然后利用已知條件,證明不等式,再轉(zhuǎn)化為所求證的不等式即可.
    (2)直接利用(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22),求出函數(shù)的最小值即可.
    (3)可將不等式推廣到n元的情形,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a1,a2,…,an;b1,b2,…,bn,不等式(a1b1+a2b2+…+anbn2≤(a12+a22+…+an2)(b12+b22+…+bn2)成立.證明如下:設(shè)f(x)=(a1x+b12+(a2x+b22+…+(anx+bn2=(a12+a22+…+an2)x2+2(a1b1+a2b2+…+anbn)x+(b12+b22+…+bn2).注意到f(x)≥0,所以△≤0,推出要證明的結(jié)論.
    解答:證明:(1)因?yàn)槎际莂,b,x,y正實(shí)數(shù),由已知不等式得(x+y)(
    a2
    x
    +
    b2
    y
    )=[(
    x
    )2+(
    y
    )2][(
    a
    x
    )2+(
    b
    y
    )2]≥(
    x
    a
    x
    +
    y
    b
    y
    )2=(a+b)2
    ,(2分)
    所以不等式
    a2
    x
    +
    b2
    y
    (a+b)2
    x+y
    成立.
    (其中等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)
    x
    b
    y
    =
    y
    a
    x
    ,即ay=bx.)…(4分)
    解:2)因?yàn)?span id="35hkddj" class="MathJye">0<x<
    1
    2
    ,所以y=
    2
    x
    +
    9
    1-2x
    =
    22
    2x
    +
    32
    1-2x
    (2+3)2
    2x+(1-2x)
    =25
    …(7分)
    (其中等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)2(1-2x)=3•2x即x=
    1
    5
    ∈(0,
    1
    2
    )

    所以函數(shù)y=
    2
    x
    +
    9
    1-2x
    (0<x<
    1
    2
    )
    有最小值25,此時(shí)x=
    1
    5
    .…(10分)
    解:(3)可將不等式推廣到n元的情形,即
    對(duì)于任意實(shí)數(shù)a1,a2,…,an;b1,b2,…,bn
    不等式(a1b1+a2b2+…+anbn2≤(a12+a22+…+an2)(b12+b22+…+bn2)成立.…(13分)
    證明如下:
    設(shè)f(x)=(a1x+b12+(a2x+b22+…+(anx+bn2=(a12+a22+…+an2)x2+2(a1b1+a2b2+…+anbn)x+(b12+b22+…+bn2).注意到f(x)≥0,所以△=[2(a1b1+a2b2+…+anbn)]2-4(a12+a22+…+an2)(b12+b22+…+bn2)≤0,
    即(a1b1+a2b2+…+anbn2≤(a12+a22+…+an2)(b12+b22+…+bn2).…(15分)
    其中等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)a1x+b1=a2x+b2=…=anx+bn=0,
    即aibj=ajbi(i,j=1,2,…,n,i≠j).…(16分)
    點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查不等式的證明與應(yīng)用,不等式求函數(shù)的最值,考查選上的閱讀能力,知識(shí)的應(yīng)用能力,邏輯推理能力.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)于任意的n∈N*,都有Sn=2an-3n.
    (1)求數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1與遞推關(guān)系式:an+1=f(an);
    (2)先閱讀下面定理:“若數(shù)列{an}有遞推關(guān)系an+1=Aan+B,其中A、B為常數(shù),且A≠1,B≠0,則數(shù)列{an-
    B1-A
    }
    是以A為公比的等比數(shù)列.”請(qǐng)你在第(1)題的基礎(chǔ)上應(yīng)用本定理,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
    (3)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面一段文字:已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,如果當(dāng)n≥2時(shí),an-an-1=2,則易知通項(xiàng)an=2n-1,前n項(xiàng)的和Sn=n2.將此命題中的“等號(hào)”改為“大于號(hào)”,我們得到:數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,如果當(dāng)n≥2時(shí),an-an-1>2,那么an>2n-1,且Sn>n2.這種從“等”到“不等”的類比很有趣.由此還可以思考:要證Sn>n2,可以先證an>2n-1,而要證an>2n-1,只需證an-an-1>2(n≥2).結(jié)合以上思想方法,完成下題:
    已知函數(shù)f(x)=x3+1,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an),若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,求證:Sn≥2n-1.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (理科做)
    閱讀下面題目的解法,再根據(jù)要求解決后面的問題.
    閱讀題目:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a1,a2,b1,b2,證明不等式(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22).
    證明:構(gòu)造函數(shù)f(x)=(a1x+b12+(a2x+b22=(a12+a22)x2+2(a1b1+a2b2)x+(b12+b22).
    注意到f(x)≥0,所以△=[2(a1b1+a2b2)]2-4(a12+a22)(b12+b22)≤0,
    即(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22).
    (其中等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)a1x+b1=a2x+b2=0,即a1b2=a2b1.)
    問題:(1)請(qǐng)用這個(gè)不等式證明:對(duì)任意正實(shí)數(shù)a,b,x,y,不等式數(shù)學(xué)公式成立.
    (2)用(1)中的不等式求函數(shù)數(shù)學(xué)公式的最小值,并指出此時(shí)x的值.
    (3)根據(jù)閱讀題目的證明,將不等式(a1b1+a2b22≤(a12+a22)(b12+b22)進(jìn)行推廣,得到一個(gè)更一般的不等式,并用構(gòu)造函數(shù)的方法對(duì)你的推廣進(jìn)行證明.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (本小題滿分12分)

    閱讀下面內(nèi)容,思考后做兩道小題。

    在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給出一道題,讓同學(xué)們先解,題目是這樣的:

    已知函數(shù)f(x)=kx+b,1≤f(1)≤3,-1≤f(-1)≤1,求Z=f(2)的取值范圍。

    題目給出后,同學(xué)們馬上投入緊張的解答中,結(jié)果很快出來了,大家解出的結(jié)果有很多個(gè),下面是其中甲、乙兩個(gè)同學(xué)的解法:

    甲同學(xué)的解法:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

    ①+②得:0≤2b≤4,即0≤b≤2               ③

    ② ×(-1)+①得:-1≤k-b≤1             ④

    ④+②得:0≤2k≤4                                               ⑤

    ③+⑤得:0≤2k+b≤6。

    又∵f(2)=2k+b

    ∴0≤f(2)≤6,0≤Z≤6

          乙同學(xué)的解法是:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

    ①+②得:0≤2b≤4,即:0≤b≤2                        ③

    ①-②得:2≤2k≤2,即:1≤k≤1

    ∴k=1,

    ∵f(2)=2k+b=1+b

    由③得:1≤f(2)≤3

    ∴:1≤Z≤3

    (Ⅰ)如果課堂上老師讓你對(duì)甲、乙兩同學(xué)的解法給以評(píng)價(jià),你如何評(píng)價(jià)?

    (Ⅱ)請(qǐng)你利用線性規(guī)劃方面的知識(shí),再寫出一種解法。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案