【題目】如圖1,在矩形中,
,
,
為
的中點,
為
中點.將
沿
折起到
,使得平面
平面
(如圖2).
(1)求證:;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值;
(3)在線段上是否存在點
,使得
平面
? 若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析
【解析】
(1)先證明平面
.再證明
.(2) 以
為原點,
所在直線分別為
軸建立空間直角坐標系(如圖),利用向量法求直線
與平面
所成角的正弦值
.(3) 假設在線段
上存在點
,使得
平面
.設
,且
,根據(jù)
平面
求得
,所以當
時,
平面
.
(1)由已知,
因為為
中點,所以
.
因為平面平面
,且平面
平面
,
平面
,所以
平面
.
又因為平面
,所以
.
(2)設為線段
上靠近
點的四等分點,
為
中點.
由已知易得.
由(1)可知,平面
,
所以,
.
以為原點,
所在直線分別為
軸
建立空間直角坐標系(如圖).
因為,
,
所以.
設平面的一個法向量為
,
因為,
所以 即
取,得
.
而
.
所以直線與平面
所成角的正弦值
(3)在線段上存在點
,使得
平面
.
設,且
,則
,
.
因為,所以
,
所以,
所以,
.
若平面
,則
.即
.
由(2)可知,平面的一個法向量
,
即,解得
,
所以當時,
平面
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個點是一個指數(shù)函數(shù)和一個對數(shù)函數(shù)的圖像的交點,那么稱這個點為"好點".下列四個點P1(1,1),P2(1,2),P3(,
),P4(2,2)中,"好點"有( )個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若,是否存在
,使得
為偶函數(shù),如果存在,請舉例并證明,如果不存在,請說明理由;
(2)若,判斷
在
上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)已知,存在
,對任意
,都有
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)氣象中心觀察和預測:發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動,其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,過線段OC上一點作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側部分的面積即為t(h)內(nèi)沙塵暴所經(jīng)過的路程s(km).
(1)當時,求s的值;
(2)將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學關系式表示出來;
(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650km,試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到N城,如果會,在沙塵暴發(fā)生后多長時間它將侵襲到N城?如果不會,請說明理由.
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【題目】判斷下列命題的真假:
(1)點P到圓心O的距離大于圓的半徑是點P在外的充要條件;
(2)兩個三角形的面積相等是這兩個三角形全等的充分不必要條件;
(3)是
的必要不充分條件;
(4)x或y為有理數(shù)是xy為有理數(shù)的既不充分又不必要條件.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】判斷下列全稱量詞命題的真假:
(1)每一個末位是0的整數(shù)都是5的倍數(shù);
(2)線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等;
(3)對任意負數(shù)的平方是正數(shù);
(4)梯形的對角線相等
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在各棱長均為2的正三棱柱中,
分別為棱
與
的中點,
為線段
上的動點,其中,
更靠近
,且
.
(1)證明: 平面
;
(2)若與平面
所成角的正弦值為
,求異面直線
與
所成角的余弦值.
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