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    (1)若點P(x,y)在曲線數(shù)學(xué)公式(θ為參數(shù) )上,則使x2+y2取得最大值的點P坐標為________.
    (2)若關(guān)于x的不等式|x|+|x-1|<a 的解集為φ,則a范圍為________.

    解:(1)∵點P(x,y)在曲線(θ為參數(shù) )上,
    ∴點P在(x-3)2+(y+4)2=25上,
    ∵點P在圓心為(3,-4),半徑為5的圓上,
    ∴x2+y2最大即P點離原點最遠,
    就是求原點(0,0)到圓心為(-3,4)半徑為5的圓的距離的最大值,
    ∵(0,0)在圓上,
    ∴(0,0)關(guān)于圓心(-3,4)的對稱點是p(-6,8)
    由圓的幾何性質(zhì)得P為(6,-8).
    故答案為:(6,-8).
    (2)|x|+|x-1|=|x|+|1-x|≥|x+1-x|=1,
    ∵關(guān)于x的不等式|x|+|x-1|<a 的解集為φ,
    ∴a≤1.
    故答案為:(-∞,1].
    分析:(1)由題設(shè)知點P在圓心為(3,-4),半徑為5的圓上,由此得到x2+y2最大即P點離原點最遠,就是求原點(0,0)到圓心為(-3,4)半徑為5的圓的距離的最大值,由此能求出結(jié)果.
    (2)由題意不等式|x|+|x-1|<a的解集為φ,利用絕對值的性質(zhì)求出|x|+|x-1|最小值,即可求解.
    點評:第(1)題考查圓的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,解題時要認真審題,注意等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用.
    第(2)題考查絕對值不等式的放縮問題及函數(shù)的恒成立問題,這類題目是高考的熱點,難度不是很大,要注意不等號進行放縮的方向.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知:A={(x,y)
    x-y≥0
    x+2y+3≥0,x∈R,y∈R
    x≤1
    }
    ,B=(x,y)|(x-a)2+y2<a2,x∈R,y∈R,若點P(x,y)∈A是點P(x,y)∈B的必要不充分條件,則正實數(shù)a的取值范圍是
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (1)若點P(x,y)在曲線
    x=3+5cosθ
    y=-4+5sinθ
    (θ為參數(shù) )上,則使x2+y2取得最大值的點P坐標為
    (6,-8)
    (6,-8)

    (2)若關(guān)于x的不等式|x|+|x-1|<a 的解集為φ,則a范圍為
    (-∞,1]
    (-∞,1]

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•江蘇)拋物線y=x2在x=1處的切線與兩坐標軸圍成三角形區(qū)域為D(包含三角形內(nèi)部和邊界).若點P(x,y)是區(qū)域D內(nèi)的任意一點,則x+2y的取值范圍是
    [-2,
    1
    2
    ]
    [-2,
    1
    2
    ]

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市昌江一中高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

    (1)若點P(x,y)在曲線(θ為參數(shù) )上,則使x2+y2取得最大值的點P坐標為   
    (2)若關(guān)于x的不等式|x|+|x-1|<a 的解集為φ,則a范圍為   

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    同步練習(xí)冊答案