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    給出下列各題
    (1)已知冪函數的圖象經過點(9,3),則f(100)=10
    (2)函數y=
    |x-2|-2
    4-x2
    的圖象關于原點對稱

    (3)y=x與y=
    x2
    是同一函數

    (4)若函數f(x)=a-x在R上是增函數,則a>1
    (5)函數f(x)=x2且x∈[-1,2],則f(x)是偶函數.
    則以上結論正確的個數為( 。
    分析:(1)求出冪函數的解析式,即可確定結論;
    (2)化簡函數,驗證函數為奇函數,可得結論;
    (3)化簡函數,即可知y=x與y=
    x2
    不是同一函數;
    (4)利用指數函數的單調性,建立不等式,即可求得結論;
    (5)函數f(x)=x2且x∈[-1,2],定義域不關于原點對稱,則f(x)非奇非偶.
    解答:解:(1)設冪函數為f(x)=xα,∵冪函數的圖象經過點(9,3),∴9α=3,∴α=
    1
    2
    ,∴f(x)=x
    1
    2
    ,∴f(100)=10,故命題正確;
    (2)函數的定義域為(-2,2),所以函數可化為f(x)=
    -x
    4-x2
    ,∴f(-x)=
    x
    4-x2
    =-f(x)
    ,∴函數為奇函數,∴函數的圖象關于原點對稱,故命題正確;
    (3)∵y=
    x2
    =|x|,∴y=x與y=
    x2
    不是同一函數,故命題不正確;
    (4)若函數f(x)=a-x在R上是增函數,則
    1
    a
    >1
    ,∴0<a<1,故命題不正確;
    (5)函數f(x)=x2且x∈[-1,2],定義域不關于原點對稱,則f(x)非奇非偶,故命題不正確;
    綜上,正確的命題有2個
    故選B.
    點評:本題考查命題真假判斷,考查學生分析解決問題的能力,考查學生的探究能力,屬于中檔題.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:單選題

    給出下列各題
    (1)已知冪函數的圖象經過點(9,3),則f(100)=10
    (2)函數數學公式
    (3)數學公式
    (4)若函數f(x)=a-x在R上是增函數,則a>1
    (5)函數f(x)=x2且x∈[-1,2],則f(x)是偶函數.
    則以上結論正確的個數為


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    (滿分16分)已知定義域為的函數同時滿足以下三個條件時,稱為“友誼函數”,

    [1] 對任意的,總有;  [2]

    [3] 若,,且,則有成立。

    請解答下列各題:

    (1)若已知為“友誼函數”,求的值;

    (2)函數在區(qū)間上是否為“友誼函數”?并給出理由.

    (3)已知為“友誼函數”,假定存在,使得,求證:.

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    科目:高中數學 來源: 題型:

    已知定義域為的函數同時滿足以下三個條件:

    Ⅰ. 對任意的,總有;Ⅱ. ;

    Ⅲ. 若,且,則有成立.

    則稱為“友誼函數”,請解答下列各題:

    (1)若已知為“友誼函數”,求的值;

    (2)函數在區(qū)間上是否為“友誼函數”?并給出理由.

     

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    科目:高中數學 來源:2012-2013學年山東省青島市即墨一中高一(上)期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題

    給出下列各題
    (1)已知冪函數的圖象經過點(9,3),則f(100)=10
    (2)函數
    (3)
    (4)若函數f(x)=a-x在R上是增函數,則a>1
    (5)函數f(x)=x2且x∈[-1,2],則f(x)是偶函數.
    則以上結論正確的個數為( )
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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