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    2、設(shè)函數(shù)f（x）=2x+3，g（x）=3x-5，則f（g（1））=
    -1
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：由題意先求出g（1）的值，再把g（1）的值代入函數(shù)f（x）=2x+3，求出f（g（1））=的值．
    解答：解：由g（x）=3x-5得，g（1）=3-5=-2，
    由f（x）=2x+3得，f（g（1））=f（-2）=-4+3=-1，
    故答案為：-1．
    點(diǎn)評(píng)：本題考查了多重函數(shù)求值，即按“由內(nèi)到外”的順序逐層求值，是較簡(jiǎn)單的題．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    給定實(shí)數(shù)a（a≠
    12
    ），設(shè)函數(shù)f（x）=2x+（1-2a）ln（x+a）（x＞-a，x∈R），f（x）的導(dǎo)數(shù)f′（x）的圖象為C1，C1關(guān)于直線y=x對(duì)稱的圖象記為C2．
    （Ⅰ）求函數(shù)y=f′（x）的單調(diào)區(qū)間；
    （Ⅱ）對(duì)于所有整數(shù)a（a≠-2），C1與C2是否存在縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)都是整數(shù)的公共點(diǎn)？若存在，請(qǐng)求出公共點(diǎn)的坐標(biāo)；若不若存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    設(shè)函數(shù)f（x）=
    (2x+1)(3x+a)
    x
    為奇函數(shù)，則a=
    -
    3
    2
    -
    3
    2
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    設(shè)函數(shù)f（x）=2x+x-4，則方程f（x）=0一定存在根的區(qū)間為（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    設(shè)函數(shù)f（x）=
    -2x+m2x+n
    （m、n為常數(shù)，且m∈R+，n∈R）．
    （Ⅰ）當(dāng)m=2，n=2時(shí)，證明函數(shù)f（x）不是奇函數(shù)；
    （Ⅱ）若f（x）是奇函數(shù)，求出m、n的值，并判斷此時(shí)函數(shù)f（x）的單調(diào)性．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案