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    【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ,g(x)=ax2+bx(a,b∈R,a≠0)若y=f(x)的圖象與y=g(x)圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2),則下列判斷正確的是(
    A.當(dāng)a<0時(shí),x1+x2<0,y1+y2>0
    B.當(dāng)a<0時(shí),x1+x2>0,y1+y2<0
    C.當(dāng)a>0時(shí),x1+x2<0,y1+y2<0
    D.當(dāng)a>0時(shí),x1+x2>0,y1+y2>0

    【答案】B
    【解析】解:當(dāng)a<0時(shí),作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,
    若y=f(x)的圖象與y=g(x)圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),
    必然是如圖的情況,
    因?yàn)楹瘮?shù)f(x)= 是奇函數(shù),所以A與A′關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
    顯然x2>﹣x1>0,即x1+x2>0,
    ﹣y1>y2 , 即y1+y2<0,
    同理,當(dāng)a>0時(shí),有當(dāng)a>0時(shí),x1+x2<0,y1+y2>0
    故選B.

    【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)的性質(zhì),需要了解當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減才能得出正確答案.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知,的線性回歸直線方程為,且之間的一組相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的為

    A.變量之間呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系B.可以預(yù)測(cè),當(dāng)時(shí),

    C.D.由表格數(shù)據(jù)可知,該回歸直線必過(guò)點(diǎn)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是用模擬方法估計(jì)圓周率π的程序框圖,P表示估計(jì)結(jié)果,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】某運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者對(duì)自己的步行運(yùn)動(dòng)距離(單位:千米)和步行運(yùn)動(dòng)時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下的統(tǒng)計(jì)資料:

    如果存在線性相關(guān)關(guān)系,

    1)求線性回歸方程(精確到0.01);

    2)將分鐘的時(shí)間數(shù)據(jù)稱為有效運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),現(xiàn)從這6個(gè)時(shí)間數(shù)據(jù)中任取3個(gè),求抽取的3個(gè)數(shù)據(jù)恰有兩個(gè)為有效運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的概率。

    參考數(shù)據(jù):,

    參考公式:。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)圖象的一條切線為.

    (1)設(shè)函數(shù),討論的單調(diào)性;

    (2)若函數(shù)的圖象恒與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M(,0),N(,0),求證:.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一單位圓的圓心的初始位置在(0,1),此時(shí)圓上一點(diǎn)P的位置在(0,0),圓在x軸上沿正向滾動(dòng).當(dāng)圓滾動(dòng)到圓心位于(2,1)時(shí), 的坐標(biāo)為

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】1)設(shè)0x,求函數(shù)yx32x)的最大值;

    2)解關(guān)于x的不等式x2-a+1x+a0

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)(為實(shí)常數(shù)).

    (1)當(dāng)時(shí),作出的圖象,并寫出它的單調(diào)遞增區(qū)間;

    (2)設(shè)在區(qū)間的最小值為,求的表達(dá)式;

    (3)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值是( )

    A.﹣1
    B.
    C.
    D.4

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    同步練習(xí)冊(cè)答案