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    已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線相切,點(diǎn)C上.

    (1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;

    (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P,且斜率為-的直線與曲線M相交于A、B兩點(diǎn),

    ①求線段AB的長(zhǎng);

    ②問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;

    (1)y2=4x(2);不存在


    解析:

    (1)設(shè)Mx,y),依題意有|MP|=|MN|,

    所以|x+1|=.化簡(jiǎn)得:.

    (2)由題意得,直線AB的方程為y=-x-1).

    y得3x2-10x+3=0,

    解得x1=x2=3. 所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-2),

    |AB|=|x1-x2|=.假設(shè)存在點(diǎn)C(-1,y),使△ABC為正三角形,則|BC|=|AB|且|AC|=|AB|,即

     

    由①-②得42+(y+22=(2+(y2,

    解得y=-.但y=-不符合①,

    所以由①,②組成的方程組無(wú)解.

    因此,直線l上不存在點(diǎn)C,使得△ABC是正三角形.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
    (Ⅰ)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
    (Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)P,且斜率為-
    3
    的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn).
    (i)問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;
    (ii)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),求這種點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
    (1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
    (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P且斜率為-
    3
    的直線與曲線M相交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng);
    (3)問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2007•寶山區(qū)一模)已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切.
    (1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
    (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P,且傾斜角為120°的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn),A,B在直線l上的射影是A1,B1
    ①求梯形AA1B1B的面積;
    ②若點(diǎn)C是線段A1B1上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
    (1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
    (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P,且斜率為-
    3
    的直線與曲線M相交于A、B兩點(diǎn).問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年高考數(shù)學(xué)壓軸試卷集錦(1)(解析版) 題型:解答題

    已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
    (Ⅰ)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
    (Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)P,且斜率為-的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn).
    (i)問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;
    (ii)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),求這種點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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