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    甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為b,且a,b {1,2,3,4},若|ab| 1,則稱甲乙”心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩個(gè)人玩這個(gè)游戲,得出他們”心有靈犀”的概率為         (分式表示)

     

    【答案】

    【解析】

    試題分析:由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,

    試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是兩個(gè)人分別從4個(gè)數(shù)字中各選一個(gè)數(shù)字,共有4×4=16種結(jié)果,

    滿足條件的事件是|a-b|≤1,可以列舉出所有的滿足條件的事件,

    當(dāng)a=1時(shí),b=1,2,

    當(dāng)a=2時(shí),b=1,2,3

    當(dāng)a=3時(shí),b=2,3,4

    當(dāng)a=4時(shí),b=3,4

    總上可知共有2+3+3+2=10種結(jié)果,

    ∴他們“心有靈犀”的概率為

    考點(diǎn):等可能事件的概率。

    點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,利用分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算事件數(shù),關(guān)鍵是注意列舉出的事件數(shù)做到不重不漏。

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才想的數(shù)字把乙猜的數(shù)字記為b,且a,b∈{0,1,2,3,…9},若|a-b|≤1,則稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩個(gè)人玩這個(gè)游戲,得出他們”心有靈犀”的概率為
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心有靈犀”的概率為( 。
    A、
    1
    9
    B、
    2
    9
    C、
    7
    18
    D、
    4
    9

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•萊蕪二模)甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,規(guī)則如下:
    ①連續(xù)競(jìng)猜3次,每次相互獨(dú)立;
    ②每次竟猜時(shí),先由甲寫出一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲寫的數(shù)字,記為b,已知a,b∈{0,1,2,3,4,5},若|a-b|≤1,則本次競(jìng)猜成功;
    ③在3次競(jìng)猜中,至少有2次競(jìng)猜成功,則兩人獲獎(jiǎng).
    (I)求甲乙兩人玩此游戲獲獎(jiǎng)的概率;
    (Ⅱ)現(xiàn)從6人組成的代表隊(duì)中選4人參加此游戲,這6人中有且僅有2對(duì)雙胞胎記選出的4人中含有雙胞胎的對(duì)數(shù)為X,求X的分布列和期望.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為b,且a,b∈{0,1,2,…..,9},若|a-b|≤2,則稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩個(gè)人玩這個(gè)游戲,得出他們“心有靈犀”的概率為
    11
    25
    11
    25

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河北省高二第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

    甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字,記為,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為,其中,若,就稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心有靈犀”的概率為 (    ) 

    A.    B. C.  D.

     

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