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    已知函數(shù)).
    (1) 試就實(shí)數(shù)的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
    (2) 已知當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
    (3) (理)記(2)中的函數(shù)的圖像為曲線(xiàn),試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),使得為曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸?若存在,求出的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (文) 記(2)中的函數(shù)的圖像為曲線(xiàn),試問(wèn)曲線(xiàn)是否為中心對(duì)稱(chēng)圖形?若是,請(qǐng)求出對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)并加以證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (1) ①當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
    ②當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
    ③當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
    (2) .                    
    (3) (理)存在直線(xiàn)為曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸.          
    (文)函數(shù)為奇函數(shù),曲線(xiàn)為中心對(duì)稱(chēng)圖形.
    (1) ①當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
    ②當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
    ③當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
    (6分)
    (2) 由題設(shè)及(1)中③知,解得,            (9分)
    因此函數(shù)解析式為.                    (10分)
    (3) (理)假設(shè)存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)為曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,顯然、軸不是曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,故可設(shè)),
    設(shè)為曲線(xiàn)上的任意一點(diǎn),關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),且
    ,則也在曲線(xiàn)上,由此得,
    ,,                           (14分)
    整理得,解得,
    所以存在直線(xiàn)為曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸.          (16分)
    (文)該函數(shù)的定義域,曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)中心為
    因?yàn)閷?duì)任意,,
    所以該函數(shù)為奇函數(shù),曲線(xiàn)為中心對(duì)稱(chēng)圖形.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    已知函數(shù)滿(mǎn)足,函數(shù)滿(mǎn)足 ,且對(duì)任意>0,且
    (1)求證:;
    (2)設(shè)的反函數(shù)為,當(dāng)時(shí),試比較的大小

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    某商品一年內(nèi)出廠價(jià)格在6元的基礎(chǔ)上按月份隨正弦曲線(xiàn)波動(dòng),已知3月份達(dá)到最高價(jià)格8元,7月份價(jià)格最低為4元,該商品在商店內(nèi)的銷(xiāo)售價(jià)格在8元基礎(chǔ)上按月份隨正弦曲線(xiàn)波動(dòng),5月份銷(xiāo)售價(jià)格最高為10元,9月份銷(xiāo)售價(jià)最低為6元,假設(shè)商店每月購(gòu)進(jìn)這種商品m件,且當(dāng)月銷(xiāo)完,你估計(jì)哪個(gè)月份盈利最大?

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    已知函數(shù).
    (1)判斷函數(shù)的奇偶性;
    (2)判斷函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù)還是減函數(shù)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
    (3)已知,解關(guān)于不等式: .

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意的都滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),.  
    (1)判斷并證明的單調(diào)性和奇偶性;  
    (2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)m,當(dāng)時(shí),使不等式

    對(duì)所有恒成立,如存在,求出m的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    (本小題滿(mǎn)分15分)某生產(chǎn)旅游紀(jì)念品的工廠,擬在2010年度將進(jìn)行系列促銷(xiāo)活動(dòng).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查和測(cè)算,該紀(jì)念品的年銷(xiāo)售量x萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用t萬(wàn)元之間滿(mǎn)足3-xt+1成反比例.若不搞促銷(xiāo)活動(dòng),紀(jì)念品的年銷(xiāo)售量只有1萬(wàn)件.已知工廠2010年生產(chǎn)紀(jì)念品的固定投資為3萬(wàn)元,每生產(chǎn)1萬(wàn)件紀(jì)念品另外需要投資32萬(wàn)元.當(dāng)工廠把每件紀(jì)念品的售價(jià)定為:“年平均每件生產(chǎn)成本的150%”與“年平均每件所占促銷(xiāo)費(fèi)一半”之和時(shí),則當(dāng)年的產(chǎn)量和銷(xiāo)量相等.(利潤(rùn)=收入-生產(chǎn)成本-促銷(xiāo)費(fèi)用)(1)求出xt所滿(mǎn)足的關(guān)系式;(2)請(qǐng)把該工廠2010年的年利潤(rùn)y萬(wàn)元表示成促銷(xiāo)費(fèi)t萬(wàn)元的函數(shù);(3)試問(wèn):當(dāng)2010年的促銷(xiāo)費(fèi)投入多少萬(wàn)元時(shí),該工廠的年利潤(rùn)最大?

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題



    (Ⅰ)將日利潤(rùn)y(元)表示成日產(chǎn)量x(件)的函數(shù);
    (Ⅱ)求該廠的日產(chǎn)量為多少件時(shí),日利潤(rùn)最大?并求出日利潤(rùn)的最大值

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題





    (1)求的解析式;
    (2) 當(dāng)時(shí),不等式:恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
    (3)設(shè),求的最大值;

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    已知是定義在的函數(shù),滿(mǎn)足.設(shè),.當(dāng)時(shí),.分別求當(dāng)、、時(shí),的表達(dá)式、、

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