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    不等式對任意都成立，則的取值范圍為
        
    A　　    B．　          C．　D． 
        
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    已知數(shù)列中，當(dāng)時，函數(shù)取得極值。
      
    （1）求數(shù)列的通項公式。
      
    （2）若點。過函數(shù)圖象上的點的切線始終與平行（O是坐標(biāo)原點）。求證：當(dāng)時，不等式對任意
      
    都成立。
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （安徽卷文20）設(shè)函數(shù)為實數(shù)。
      
    （Ⅰ）已知函數(shù)在處取得極值，求的值； 
      
    （Ⅱ）已知不等式對任意都成立，求實數(shù)的取值范圍。
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文科（安徽卷）
				題型：解答題
			
    

						
    （本小題滿分12分）
    設(shè)函數(shù)為實數(shù)。
    （Ⅰ）已知函數(shù)在處取得極值，求的值； 
    （Ⅱ）已知不等式對任意都成立，求實數(shù)的取值范圍。
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年湖北省八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
    

						
    （本小題滿分分）
    


    已知數(shù)列滿足
    


    （Ⅰ）李四同學(xué)欲求的通項公式，他想，如能找到一個函數(shù)
    


    ，把遞推關(guān)系變成后，就容易求出的通項了.請問：他設(shè)想的存在嗎？的通項公式是什么？
    


    （Ⅱ）記，若不等式對任意都成立，求實數(shù)的取值范圍
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三年級十校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)
				題型：解答題
			
    

						
    （本小題滿分14分）已知數(shù)列滿足
    


    某同學(xué)欲求的通項公式，他想，如能找到一個函數(shù)
    


    ，把遞推關(guān)系變成后，就容易求出的通項了.
    


    （Ⅰ）請問：他設(shè)想的存在嗎？的通項公式是什么？
    


    （Ⅱ）記，若不等式對任意都成立，求實數(shù)的取值范圍.
    


     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案