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    已知函數(shù)y=f(x)對任意x,y∈R均有f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x>0時,f(x)<0,f(1)=- .

    (1)判斷并證明f(x)在R上的單調(diào)性;

    (2)求f(x)在[-3,3]上的最值.

    (1)證明見解析(2)f(x)在[-3,3]上最大值為2,最小值為-2


    解析:

    (1)f(x)在R上是單調(diào)遞減函數(shù)

    證明如下:

    令x=y=0,f(0)=0,令x=-y可得:f(-x)=-f(x),在R上任取x1<x2,則x2-x1>0,

    ∴f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2-x1).又∵x>0時,f(x)<0,

    ∴f(x2-x1)<0,即f(x2)<f(x1).由定義可知f(x)在R上為單調(diào)遞減函數(shù).

    (2)∵f(x)在R上是減函數(shù),

    ∴f(x)在[-3,3]上也是減函數(shù).

    ∴f(-3)最大,f(3)最小.f(3)=f(2)+f(1)=f(1)+f(1)+f(1)=3×(-=-2.

    ∴f(-3)=-f(3)=2.即f(x)在[-3,3]上最大值為2,最小值為-2.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)y=f(x+
    1
    2
    )
    為奇函數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+1,則g(
    1
    2011
    )+g(
    2
    2011
    )+g(
    3
    2011
    )+g(
    4
    2011
    )+…+g(
    2010
    2011
    )
    =( 。
    A、1005B、2010
    C、2011D、4020

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)y=f(x)=
    lnx
    x

    (1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
    1
    e
    處的切線方程;
    (2)求y=f(x)的最大值;
    (3)比較20092010與20102009的大小,并說明為什么?

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)y=f(x)=
    lnx
    x

    (1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
    1
    e
    處的切線方程;
    (2)求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)y=
    f(x)
    ex
    (x∈R)
    滿足f′(x)>f(x),則f(1)與ef(0)的大小關(guān)系為( 。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    給出如下命題:
    命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
    1-x3
    ,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時的函數(shù)值);
    命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
    求實數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個為真命題.

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    同步練習(xí)冊答案