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    (2013•浙江二模)如圖,過(guò)拋物線C:y2=4x上一點(diǎn)P(1,-2)作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線,分別與拋物線交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2
    (1)求y1+y2的值;
    (2)若y1≥0,y2≥0,求△PAB面積的最大值.
    分析:(1)確定A(
    y12
    4
    y1),B(
    y22
    4
    ,y2)
    ,可得kPA=
    y1+2
    y12
    4
    -1
    =
    4(y1+2)
    y12-4
    =
    4
    y1-2
    kPB=
    4
    y2-2
    ,利用kPA=-kPB,即可求得y1+y2的值;
    (2)由(1)知kAB=
    y2-y1
    y22
    4
    -
    y12
    4
    =1
    ,可得AB的方程x-y+y1-
    y12
    4
    =0
    ,計(jì)算P到AB的距離,可得S△PAB的面積,再利用換元法,構(gòu)造函數(shù),即可求得S△PAB的最大值.
    解答:解:(1)因?yàn)锳(x1,y1),B(x2,y2)在拋物線C:y2=4x上,
    所以A(
    y12
    4
    ,y1),B(
    y22
    4
    y2)
    ,kPA=
    y1+2
    y12
    4
    -1
    =
    4(y1+2)
    y12-4
    =
    4
    y1-2
    ,
    同理kPB=
    4
    y2-2
    ,依題有kPA=-kPB
    所以
    4
    y1-2
    =-
    4
    y2-2
    ,所以y1+y2=4.   (4分)
    (2)由(1)知kAB=
    y2-y1
    y22
    4
    -
    y12
    4
    =1

    設(shè)AB的方程為y-y1=x-
    y12
    4
    ,即x-y+y1-
    y12
    4
    =0
    ,P到AB的距離為d=
    |3+y1-
    y12
    4
    |
    2
    ,AB=
    2
    |
    y12
    4
    -
    y22
    4
    |=
    2
    |y1-y2|=2
    2
    |2-y1|
    ,
    所以
    S△PAB=
    1
    2
    ×
    |3+y1-
    y12
    4
    |
    2
    ×2
    2
    |2-y1|

    =
    1
    4
    |y12-4y1-12||y1-2|
    =
    1
    4
    |(y1-2)2-16||y1-2|
    ,(8分)
    令y1-2=t,由y1+y2=4,y1≥0,y2≥0,可知-2≤t≤2.S△PAB=
    1
    4
    |t3-16t|
    ,
    因?yàn)?span id="k6uqqw6" class="MathJye">S△PAB=
    1
    4
    |t3-16t|為偶函數(shù),只考慮0≤t≤2的情況,
    記f(t)=|t3-16t|=16t-t3,f′(t)=16-3t2>0,故f(t)在[0,2]是單調(diào)增函數(shù),
    故f(t)的最大值為f(2)=24,
    所以S△PAB的最大值為6.(10分)
    點(diǎn)評(píng):本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查三角形面積的計(jì)算,考查換元法,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,構(gòu)建函數(shù)是關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013•浙江二模)對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是( 。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013•浙江二模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x2+y2-8x+15=0,若直線y=kx-2上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的取值范圍是( 。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013•浙江二模)已知函數(shù)f(x)=
    x+
    1
    x
    ,x>0
    x3+9,x≤0
    ,若關(guān)于x的方程f(x2+2x)=a(a∈R)有六個(gè)不同的實(shí)根,則a的取值范圍是(  )

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013•浙江二模)設(shè)m、n為空間的兩條不同的直線,α、β為空間的兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:
    ①若m∥α,m∥β,則α∥β;
    ②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
    ③若m∥α,n∥α,則m∥n;
    ④若m⊥α,n⊥α,則m∥n.
    上述命題中,所有真命題的序號(hào)是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案