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    ⑴某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑，示數(shù)如圖所示，則=   ▲   mm
        
    ⑵在“探究求合力的方法”實驗中，關于操作步驟和注意事項，
        
    下列說法中正確的是     ▲  （填字母代號）
        
    A、兩細繩必須等長
        
    B、拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板
        
    C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應盡可能大 
        
    D、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
        
    ⑶某同學利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置探究重錘的速度隨時間的變化規(guī)律。使用交流電源的頻率為50Hz，讓重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點（圖中未標出），打下圖中D點時紙帶的速度vD＝    ▲   m/s  (保留三位有效數(shù)字)，該同學處理紙帶后得數(shù)據(jù)如下表，請在坐標紙上作出其速度v—時間t圖象。若該同學根據(jù)圖線測出的重力加速度明顯小于當?shù)貙嶋H的重力加速度，試分析可能的原因：
        
         ▲   。 
            
       
            
    位  置
            		        
    A
            		        
    B
            		        
    C
            		        
    D
            		        
    E
            		   
       
            
     速度v/(m s-1)
            		        
    0.955
            		        
    1.91
            		        
    2.86
            		        
    ▲
            		        
    4.27
            		   
      
                    
        
       
           
       
               
      
         
                                    
     
                                                            
        
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    ⑴3.700（3.699、3.701也算對  2分）
        
    ⑵BD （2分，漏選得1分）
        
    ⑶3.56  （2分） 如圖（2分）
        
      受到摩擦阻力和空氣阻力的作用（1分）
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學用螺旋測微器測一銅絲的直徑，測微器的示數(shù)如圖所示，銅絲的直徑為
    4.593
    4.593
    mm．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為
    8.473
    8.473
    mm；用游標卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為
    2.060
    2.060
    cm．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）某同學用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=
    2.706
    2.706
    mm；另一位同學用游標尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長度L=
    5.015
    5.015
    cm．

    （2）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．
    ①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：
    打點計時器應接交流電源
    打點計時器應接交流電源
    ；
    重物離打點計時器太遠
    重物離打點計時器太遠
    ．
    ②該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點的頻率為f，則打E點時重物速度的表達式為vE=
    (h5-h3)f
    2
    (h5-h3)f
    2
    ；若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值，并在坐標系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=
    9.4
    9.4
    m/s2．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學用螺旋測微器測量金屬小球的直徑，如圖所示，則小球的直徑是
    2.813
    2.813
    mm．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）某同學用螺旋測微器測得某金屬絲的直徑φ，如下圖1甲所示．測得某單擺完成40次全振動的時間t，如下圖1乙所示，則φ=
    2.735
    2.735
    mm，t=
    78.3
    78.3
    s．
    （2）如圖所示的電路，a、b、c、d為接線柱．當合上開關K后發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮．經(jīng)分析，其原因只可能是燈L1或L2的燈絲斷了．某同學將萬用表的選擇開關打到直流電壓擋測a、b間的電壓時有讀數(shù)．故可判定發(fā)生斷路的是燈
    L1
    L1
    （填L1或L2）．
    測量時萬用表的紅表筆應接
    a
    a
    （填a或b）．如果他將萬用表的選擇開關打到歐姆擋并短接調(diào)零后，直接測L1的電阻，則測量前他首先應做的工作是
    斷開開關K
    斷開開關K
    ．
    （3）測定一個待測電阻Rx（阻值約為200Ω）的阻值，除了待測電阻外，實驗室提供了如下器材：
    電池組E（電動勢為3V，內(nèi)阻不計）；電流表A1（量程為0～10mA，內(nèi)阻r1約為50Ω）；
    電流表A2（量程為0～500μA，內(nèi)阻r2=1000Ω）；滑動變阻器R1（阻值范圍為0～20Ω，額定電流為2A）；
    電阻箱R2（阻值范圍為0～9999Ω，額定電流為1A）；開關S，導線若干．
    請在答題紙上的方框中畫出測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標明各器材的代號．其中電阻箱的取值在
    5000
    5000
    Ω左右最為合適．
    

			
    

			
    
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