某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。
【小題1】實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1= ，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2= ，則滑塊的加速度的表達式a= 。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。
【小題2】在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 質(zhì)量m(g) | 250 | 300 | 350 | 400 | 500 | 800 |
| 加速度a( m/s2 ) | 2.02 | 1.65 | 1.43 | 1.25 | 1.00 | 0.63 |
）坐標系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條 ，就可確認上述結(jié)論。 科目：高中物理 來源： 題型：
某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．| d |
| △t1 |
| d |
| △t1 |
| d |
| △t2 |
| d |
| △t2 |
| d2 |
| 2s |
| 1 | ||
△
|
| 1 | ||
△
|
| d2 |
| 2s |
| 1 | ||
△
|
| 1 | ||
△
|
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 質(zhì)量m（g） | 250 | 300 | 350 | 400 | 500 | 800 |
| 加速度a（ m/s2 ） | 2.02 | 1.65 | 1.43 | 1.25 | 1.00 | 0.63 |
| 1 |
| m |
| 1 |
| m |
| 1 |
| m |
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科目：高中物理 來源： 題型：
(2011·成都模擬)某實驗小組利用如下圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．
(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x＝24 cm，由下圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d＝________cm.該實驗小組在做實驗時，將滑塊從上圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1＝________，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2＝________，則滑塊的加速度的表達式a＝________.
(以上表達式均用字母表示)
(2)在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)．通過分析表中數(shù)據(jù)后，你得出的結(jié)論是________.
| m(g) | a(m/s2) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.33 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
(3)現(xiàn)需通過圖象進一步驗證你的結(jié)論，請利用表格數(shù)據(jù)，在圖丙坐標系中描點作出相應(yīng)圖象．
乙
丙
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科目：高中物理 來源：2014屆高考物理一輪復習必拿分基礎(chǔ)訓練（3）（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組利用如下圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．
(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x＝24 cm，由下圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d＝________cm.該實驗小組在做實驗時，將滑塊從上圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1＝________，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2＝________，則滑塊的加速度的表達式a＝________.
(以上表達式均用字母表示)
乙 丙
(2)在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)．通過分析表中數(shù)據(jù)后，你得出的結(jié)論是________.
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m(g) |
a(m/s2) |
|
250 |
2.02 |
|
300 |
1.65 |
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350 |
1.33 |
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400 |
1.25 |
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500 |
1.00 |
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800 |
0.63 |
(3)現(xiàn)需通過圖象進一步驗證你的結(jié)論，請利用表格數(shù)據(jù)，在圖丙坐標系中描點作出相應(yīng)圖象．
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科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟寧市高一4月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。
（1）實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1= ，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2= ，則滑塊的加速度的表達式a= 。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。
（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
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實驗次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
質(zhì)量m(g) |
250 |
300 |
350 |
400 |
500 |
800 |
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加速度a( m/s2 ) |
2.02 |
1.65 |
1.43 |
1.25 |
1.00 |
0.63 |
通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比，如果想通過圖象法進一步確認自己的結(jié)論，須建立 （填a—m或a—
）坐標系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條 ，就可確認上述結(jié)論。
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（1分） 
（2分） 
（2分）通過原點的直線（2分）
