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    2.驗(yàn)證碰撞中的動量守恒

    為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒和檢驗(yàn)兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟作了如下實(shí)驗(yàn):

    ①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1m2,且m1>m2。

    ②按照如圖14所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端。

    ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下, 記下小球m1在斜面上的落點(diǎn)位置。

    ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1 m2在斜面上的落點(diǎn)位置。

    ⑤用毫米刻度尺量出各個落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離。圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LDLE、LF。

    根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

     

       (1)小球m1 m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的           點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的           點(diǎn)。

       (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式                ,則說明碰撞中動量是守恒的。

       (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式                ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

     

     

     

     

     

     

     

    計算題

    1.(1)ADCBE;(2)1.790,4.940;(3)0.567×10-6

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證“碰撞中的動量守恒”,實(shí)驗(yàn)中:
    (1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
    m2(填“>”、“=”或“<”).
    (2)重垂線的作用是
    確定小球一平拋運(yùn)動的水平位移的起點(diǎn)
    確定小球一平拋運(yùn)動的水平位移的起點(diǎn)

    (3)為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,在確定小球的落地位置時,采用的做法是
    用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置
    用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    在“驗(yàn)證碰撞中的動量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量為m1的小球從斜面上某處自由滾下,與靜止在支柱上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對心碰撞,則
    (1)兩小球質(zhì)量為關(guān)系應(yīng)滿足
    B
    B

    A.m1=m2     B.m1>m2       C.m1<m2 D.沒有限制
    (2)實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是
    ACD
    ACD

    A. 軌道的末端的切線必須是水平的
    B. 斜槽軌道必須光滑
    C. 入射球m1每次必須從同一高度滾下
    D. 入射球m1和被碰球m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
    (3)實(shí)驗(yàn)中必須測量的量是
    AFG
    AFG

    A.小球的質(zhì)量m1和m2
    B.小球的半徑R1和R2
    C.桌面離地的高度H
    D.小球起始高度
    E.從兩球相碰到兩球落地的時間
    F.小球m1單獨(dú)滾下的水平距離
    G.兩小球m1和m2相碰后飛出的水平距離.

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    ㈠(1)某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如下圖1所示,則該金屬絲的直徑d=
    3.206
    3.206
    mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如圖所2示,則該工件的長度L=
    5.015
    5.015
    cm.
    (2)如圖3是某同學(xué)用打點(diǎn)計時器做的“研究小車的勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學(xué)在紙帶上選的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出.
    由圖3可知:打點(diǎn)計時器打下D點(diǎn)時小車的瞬時速度為
    0.34
    0.34
    m/s,小車的加速度為
    0.4
    0.4
     m/s2
    ㈡、為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒和檢驗(yàn)兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同,質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
    ①用天平測出兩小球的質(zhì)量分別為m1 和m2,且 m1>m2
    ②按照如圖4所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.并與斜面BC連接在斜槽末端.
    ③先不放小球m2,讓小球m1 從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置.
    ④將小球m2 放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞.記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)置.
    ⑤用毫米刻度尺量出各落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖4中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD,LE,LF
    根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的點(diǎn)
    D
    D
    ,m2的落點(diǎn)是圖中的點(diǎn)
    F
    F

    (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式
    m1
    LE
    =m1
    LD
    +m2
    LF
    m1
    LE
    =m1
    LD
    +m2
    LF
    ,則說明碰撞中動量是守恒的.
    (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式
    m1LE=m1LD+m2LF
    m1LE=m1LD+m2LF
    ,則說明兩小球的碰撞時彈性碰撞.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    在驗(yàn)證碰撞中的動量守恒的實(shí)驗(yàn)中,各落點(diǎn)的中心位置如圖,假設(shè)實(shí)驗(yàn)中小球的彈性較好,可以看作彈性碰撞,且碰撞結(jié)果基本符合v1=
    m1-m2
    m1+m2
    v0
    ,v2=
    2m1
    m1+m2
    v0
    ,其中 m1、m2分別是入射球和被碰球的質(zhì)量,m1>m2,v1、v2分別是入射球和被碰球碰后的水平速度,v0是入射速度.
    (1)若相鄰落點(diǎn)的分布范圍的界限不夠分明,甚至有重疊的現(xiàn)象,要同時增大相鄰的落點(diǎn)中心位置之間的距離,可單獨(dú)采取
    AB
    AB


    A.增大入射速度v0
    B.增大平拋高度h
    C.在m1>m2的條件下,進(jìn)一步增大
    m1
    m2
    的值
    D.在m1>m2的條件下,減小
    m1
    m2
    的值
    (2)要使OM、MP、PQ接近相等,
    m1
    m2
    應(yīng)接近
    3:1
    3:1

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (I)驗(yàn)證碰撞中的動量守恒為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒和檢驗(yàn)兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟作了如下實(shí)驗(yàn):
    ①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2
    ②如圖1安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;
    ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下,記下小球m1在斜面上的落點(diǎn)位置;
    ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和 m2在斜面上的落點(diǎn)位置;
    ⑤用毫米刻度尺量出各個落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF
    根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (1)小球m1與 m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的
    D
    D
    點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的
    F
    F
    點(diǎn);
    (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式
    m
     
    1
    L
     
    E
    =
    m
     
    1
    L
     
    D
    +m
     
    2
    L
     
    F
    m
     
    1
    L
     
    E
    =
    m
     
    1
    L
     
    D
    +m
     
    2
    L
     
    F
    ,則說明碰撞中動量是守恒的;
    (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式
    m
     
    1
    L
     
    E
    =
    m
     
    1
    L
     
    D
    +m
     
    2
    L
     
    F
    m
     
    1
    L
     
    E
    =
    m
     
    1
    L
     
    D
    +m
     
    2
    L
     
    F
    ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.
    (II)現(xiàn)有一電池,其電動勢E約為9V,內(nèi)阻r在35~55Ω范圍內(nèi),最大允許電流為50mA.為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖2甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對電路的影響可以不計;R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω; R0為保護(hù)電阻.
    (1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
    C
    C

    A.10Ω,2.5W    B.50Ω,1.0W     C.150Ω,1.0W      D.1500Ω,5.0W
    (2)按照圖2甲所示的電路圖,將圖2乙的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
    (3)該同學(xué)接好電路后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象,求得電源的電動勢E和內(nèi)阻r.
    a.請寫出與你所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式
    1
    U
    =
    r
    E
    1
    R
     
    0
    +R
    +
    1
    E
    1
    R
     
    0
    +R
    =
    E
    r
    1
    U
    -
    1
    r
    1
    U
    =
    r
    E
    1
    R
     
    0
    +R
    +
    1
    E
    1
    R
     
    0
    +R
    =
    E
    r
    1
    U
    -
    1
    r

    b.請在圖2丙的虛線框內(nèi)坐標(biāo)中作出定性圖象(要求標(biāo)明兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量,用符號表示)
    c.圖2丙中
    縱軸截距的倒數(shù)或斜率除以縱軸截距的絕對值
    縱軸截距的倒數(shù)或斜率除以縱軸截距的絕對值
    表示E,
    斜率除以縱軸的截距或縱軸截距的倒數(shù)的絕對值
    斜率除以縱軸的截距或縱軸截距的倒數(shù)的絕對值
    表示r.

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