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    精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
    
			
    
				
    在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是 （　�。�
    A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大�。�B、用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F’不完全重合，在誤差允許范圍內，可以說明“力的平行四邊形定則”成立．C、若 F1、F2 方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N．D、在用彈簧秤拉橡皮條時，要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據合力與分力的關系來分析判斷，在分析合力和分力的大小關系時，可以類比一下平行四邊形對角線和兩邊之間的關系．
    解答：解：A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時，之間的夾角不一定要等于90度．故A錯誤．
    B、由于實驗總存在誤差，用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示F′不完全重合，只要在誤差允許范圍內，就可以說明“力的平行四邊形定則”成立．故B正確．
    C、若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，根據平行四邊形定則知，合力的方向可能改變，大于不一定增加1N．故C錯誤
    D、為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向，彈簧秤一定要與木板平行，故D正確．
    故選：BD．
    點評：解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數據處理，明確合力和分力之間的關系，同時注意應用所學物理基本規(guī)律解決實驗問題．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）小明同學在學完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩只彈簧測力計，按如下步驟進行實驗：A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向． B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的讀數F． C．將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過，再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線，使兩只彈簧測力計的讀數相等，在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數，如圖甲所示． D．在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′．（1）在步驟C中，彈簧測力計的讀數為
    3.00
    3.00
    N．（2）在步驟D中，合力F′=
    5.3
    5.3
    N．  （3）
    在實驗誤差范圍內，F與F′相同
    在實驗誤差范圍內，F與F′相同
    ，可以驗證力的平行四邊形定則．

    （2）如圖是用打點計時器打出的4條紙帶A、B、C、D，某同學在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點，并用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離．其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運動加速度”實驗時打出的，則該紙帶是（所用交流電頻率為50Hz）
    D
    D

    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?徐州三模）小明同學在學完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則，他從學校的實驗室里借來兩個彈簧測力計，按如下步驟進行實驗．
    A．在墻上貼一張白紙，用來記錄彈簧的彈力大小和方向．
    B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的示數F．
    C．將一根長約30cm的細線從杯帶中穿過，再將細線兩端栓在兩個彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線，使兩個彈簧測力計的示數相等，在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的示數，如圖甲所示．
    D．在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F1
    （1）在步驟C中彈簧測力計的示數為
    3.00
    3.00
    N．
    （2）在步驟D中，合力F1=
    5.8
    +
    .
    0.2
    5.8
    +
    .
    0.2
    N．
    （3）
    F1近似在豎直方向，且數值與F近似相等
    F1近似在豎直方向，且數值與F近似相等
    ，就可以驗證力的平行四邊形定則．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是(　　)
        
    A．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大小
        
    B．用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合，在誤差允許范圍內，可以說明“力的平行四邊形定則”成立
        
    C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向也不變，大小也增加1 N
        
    D．在用彈簧測力計拉橡皮條時，要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行
        
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：河北省期末題
				題型：填空題
			
    

						
    在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是____________
    A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大小。 
    B．用兩只彈簧秤拉時合力的圖示Ｆ與用一只彈簧秤拉時圖示F'不完全重合，在誤差允許范圍內，可以說明“力的平行四邊形定則”成立。 
    C．若 F1、F2 方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N。
     D．在用彈簧秤拉橡皮條時，要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行。 
    

			
    

			
    
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