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    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
    ①在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持　　狀態(tài)．
    ②他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小Ｆ與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0=　　cm，勁度系數(shù)k=    N/m．
    ③他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的長度x=　　cm．
     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    ①豎直②4.00   50  ③10
    解析:圖線在橫軸上的截距等于彈簧的原長x0=4.00cm，圖線斜率等于彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m．把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)為3.0N時(shí)，彈簧伸長△x=6cm。該彈簧的長度x= x0+△x=10cm．
     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）如圖（a）所示，“┙”型木塊放在光滑水平地面上，木塊水平表面AB粗糙，光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°．木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)力傳感器受壓時(shí)，其示數(shù)為正值；當(dāng)力傳感器被拉時(shí)，其示數(shù)為負(fù)值．一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)過程中，傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖（b）所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：
    (1) 斜面BC的長度；
    (2) 滑塊的質(zhì)量；
    (3) 運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功．
     
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2012年高考模擬優(yōu)化重組專題（二）物理卷（帶解析）
				題型：計(jì)算題
			
    

						
    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）如圖（a）所示，“┙”型木塊放在光滑水平地面上，木塊水平表面AB粗糙，光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°．木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)力傳感器受壓時(shí)，其示數(shù)為正值；當(dāng)力傳感器被拉時(shí)，其示數(shù)為負(fù)值．一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)過程中，傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖（b）所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：

    (1) 斜面BC的長度；
    (2) 滑塊的質(zhì)量；
    (3) 運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2012年高考模擬優(yōu)化重組專題（二）物理卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
    ①在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持　　狀態(tài)．
    ②他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小Ｆ與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0=　　cm，勁度系數(shù)k=   N/m．

    ③他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的長度x=　　cm．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2012年高考模擬優(yōu)化重組專題（二）物理卷（解析版）
				題型：計(jì)算題
			
    

						
    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）如圖（a）所示，“┙”型木塊放在光滑水平地面上，木塊水平表面AB粗糙，光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°．木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)力傳感器受壓時(shí)，其示數(shù)為正值；當(dāng)力傳感器被拉時(shí)，其示數(shù)為負(fù)值．一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)過程中，傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖（b）所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：
    


    


    (1) 斜面BC的長度；
    


    (2) 滑塊的質(zhì)量；
    


    (3) 運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功．
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2012年高考模擬優(yōu)化重組專題（二）物理卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    （2012年2月深圳第一次調(diào)研）某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
    


    ①在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持　　狀態(tài)．
    


    ②他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大�。婆c彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0=　　cm，勁度系數(shù)k=    N/m．
    


    


    ③他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的長度x=　　cm．
    


     
    

			
    

			
    
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