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    在用插針法測定平行玻璃磚的折射率的實驗中，請回答下列問題：

    ①以下說法中正確的是
     

    A．P1、P2及P3、P4之間的距離應適當大些，可以提高準確度
    B．P1、P2及P3、P4之間的距離應適當小些，可以提高準確度
    C．入射角θ1適當大些，可以提高準確度
    D．入射角θ1太大，折射光線會在玻璃磚下表面發(fā)生全反射，使實驗無法進行
    E．P1、P2的間距及入射角的大小均與實驗的準確度無關(guān)
    ②甲同學用他測得的多組入射角θ1與折射角θ2作出sinθ1-sinθ2圖象（如圖2），下列說法正確的是
     

    A．他做實驗時，研究的是光從空氣射入玻璃時的折射現(xiàn)象
    B．他測得的該玻璃的折射率為0.67
    C．他測得的該玻璃的折射率為1.5
    D．該玻璃的臨界角的正弦值為0.67
    ③乙同學在做該實驗時，他的實驗方法和操作步驟都完全正確，但是最后在數(shù)據(jù)處理時發(fā)現(xiàn)玻璃磚的上下兩個光學面并不平行，你認為下列說法正確的是
     

    A．折射到下界面的光線有可能發(fā)生全反射
    B．他測得的折射率偏小
    C．他測得的折射率偏大
    D．他對折射率的測量不受上下界面是否平行的影響．
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，波源P從平衡位置開始向上振動，周期T=0.1s，產(chǎn)生的簡諧波向S、Q方向傳播，波速為v=8m/s．已知SP=O.4m、SQ=1.0m．下列說法正確的是（　�。�
    
                
    A、t=0.5s時S點開始振動B、Q點開始振動時，S點剛好處于平衡位置C、S點開始振動后，S與P的振動情況時刻相反D、若Q處置一與P點振動情況完全相同的波源，則S點為振動加強點
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    利用一塊玻璃磚，以插針法測玻璃的折射率．如圖中P1、P2、P3、P4為插針位置．實驗后發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個面aa′和bb′明顯不平行．那么
    .
    P1P2
    和
    .
    P3P4
     
    （填“平行”或“不平行”）；這件事對測得的折射率
     
    影響（填“有”或“無”）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示一個學生按照課本上的小實驗用廣口瓶和直尺測定水的折射率，填寫下述實驗步驟中的空白：
    ①用直尺測出廣口瓶瓶口內(nèi)徑d．
    ②在瓶內(nèi)裝滿水．
    ③將直尺沿瓶口邊緣豎直插入水中．
    ④沿廣口瓶邊緣向水中直尺正面看去，若恰能看到直尺上0刻度，（即圖中A點），同時看到水面上B點刻度的像B'恰與A點的像相重合．
    ⑤若水面恰與直尺的C點相平，讀出
     
    和
     
    長度．
    ⑥由題中所給條件，可以計算水的折射率n=
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    利用插針法可以測量半圓柱形玻璃磚的折射率．實驗方法如下：在白紙上作一直線MN，并作出它的一條垂線AB．將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直徑與直線MN重合．在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2（如圖），然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率．實驗室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等．
    ①某學生用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi)，無論從何處觀察都無法透過玻璃磚同時看到P1、P2的像，原因是
     
    ．為了觀察到像，他應采取的措施是（選填：向左，向右，向上，向下）
     
     平移半圓柱形玻璃磚．
    ②請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置（用“×”表示）并作出光路圖．為了計算折射率，應該測量的量有
     
    （在光路圖上標出），計算折射率的公式是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，是利用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗得到的光路圖．玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行，則
    （1）出射光線與入射光線
     
    ．（填仍平行或不再平行）．
    （2）以入射點O為圓心，以R=5cm長度為半徑畫圓，與入射線PO交于M點，與折射線OQ交于F點，過M、F點分別向法線作垂線，量得Mn=1.68cm，EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=
     

    （3）如果幾塊寬度大小不同的玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
     
    （填“大”或“小”）的玻璃磚進行測量．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在“測定玻璃的折射率”的實驗中，選用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃磚，用“插針法”測定某種玻璃的折射率?

    實驗步驟如下：
    a．將木板水平放置，把一張白紙用圖釘固定在木板上；
    b．在白紙上畫出一條直線aa′作為入射界面，過aa′上的一點O畫出界面的法線NN′，并畫一條線段AO作為入射光線；
    c．把矩形玻璃磚放在白紙上，使它的長邊跟aa′對齊，畫出玻璃磚的另一邊bb′；
    d．在直線AO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2，透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線方向，直到P2檔住P1的像?再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4，
     
    ，記下P3、P4的位置?
    e．移去大頭針和玻璃磚，做出出射光線，標出入射角α、折射角β
    （1）請將步驟d補充完整?
    （2）小明同學按上述步驟進行了實驗，記錄下5組數(shù)據(jù)，并計算出不同入射角時玻璃的折射率，如下表所示?
    組別
    項目    		第1組第2組第3組第4組第5組
    入射角α25°35°45°50°75°
    折射角β16°22.5°28°32°42°
    sinα0.4230.5740.7070.7660.966
    sin β0.2760.3830.4690.5300.669
    折射率n1.5331.4991.5061.4461.443
    但其中有一組數(shù)據(jù)是不真實的，李老師給出了該玻璃磚的折射率為n=1.521，arcsin（
    1
    1.521
    ）=0.717（弧度）=41.081°．根據(jù)老師給出的數(shù)據(jù)可以判斷，小明同學記錄的數(shù)據(jù)中，不真實的是第
     
    組?
    （3）趙亮同學在找到入射光線和折射光線以后，以入射點O為圓心，以任意長為半徑畫圓，分別與AO交于C點，與OOˊ交于D點，過C、D兩點分別向NNˊ作垂線，交NN′于C′、D′，所以折射率n=
     
    ?（用圖示中的線段表示）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    用單色光做雙縫干涉實驗，在屏上會得到明暗相間的條紋．關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是（　　）
    
                
    A、屏上中央亮條紋明顯最寬，兩邊的亮條紋寬度明顯變窄B、若減小實驗中雙縫的距離，屏上條紋間距也減小C、在同樣實驗裝置的情況下，紅光的條紋間距大于藍光的條紋間距D、同樣條件下，在水中做雙縫干涉實驗屏上所得條紋間距比在空氣中的大
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在雙縫干涉實驗中，屏上一點P到雙縫的路程差是2.6×10-6m．若P點恰是暗紋，且和中央亮紋之間還有一條亮紋，則光的波長是
     
    m．
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案