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    像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖(1)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.

         

    圖(1)                                  圖(2)

    圖(3)

    現(xiàn)利用圖(2)所示裝置測量滑塊和長1 m左右的木塊間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2 s.用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖(3)所示.

    (1)讀出滑塊的寬度d =_____________cm.

    (2)滑塊通過光電門1的速度v1 =___________m/s,滑塊通過光電門2的速度v2 =_______m/s.

    (3)若僅提供一把米尺,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是_________(說明各量的物理意義,同時指明代表物理量的字母).

    (4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=________(用字母表示).

    (1)5.015

    (2)1.0        2.5

    (3)P點到桌面高度h;重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a;斜面的長度b

    (4)


    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結構如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置設計一個“驗證物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

    (1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d=0.50cm(已知L>>d)光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s,t2=1.25×10-2s.則窄片K通過光電門Ⅰ時的速度為
    0.2m/s
    0.2m/s

    (2)用米尺測量兩光電門間距為L,則小車的加速度表達式a=
    (t
    2
    1
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    2
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    (各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示)
    (3)該實驗中,為了探究a與F的關系,要保持小車的質(zhì)量M不變,這種探究方法叫
    控制變量法
    控制變量法
    ,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F,作出a一F圖線.如上圖丙中的實線所示,試分析:
    圖線不通過坐標原點O的原因是
    平衡摩擦力時木板傾角過大
    平衡摩擦力時木板傾角過大

    圖線上部彎曲的原因是
    沒有滿足小車質(zhì)量M運大于砂和砂筒的質(zhì)量m
    沒有滿足小車質(zhì)量M運大于砂和砂筒的質(zhì)量m

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為l的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
     
    (1)用游標卡尺測量窄片K的寬度(如圖2)d=
    5.15×10-3
    5.15×10-3
    m(已知l>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
    (2)用米尺測量兩光電門的間距為l,則小車的加速度表達式a=
    a=
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    1
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    2
    2
    (各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
    (3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是
    不掛砂和砂桶,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止
    不掛砂和砂桶,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止

    (4)某位同學通過測量,把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F,作出a-F圖線.如圖3中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是
    平衡摩擦力時木板傾角太大
    平衡摩擦力時木板傾角太大
    ;曲線上部彎曲的原因是
    沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量
    沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2011?湖南模擬)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖2所示裝置測量滑塊經(jīng)過斜面上相隔lm左右的兩個光電門時的速度,圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,示數(shù)如圖3所示.
    (1)讀出滑塊的寬度d=
    5.015
    5.015
    cm;
    (2)滑塊通過光電門1的速度v1=
    1.0
    1.0
    m/s(計算結果保留兩位有效數(shù)字),滑塊通過光電門2的速度v2=
    2.5
    2.5
    m/s(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖1所示.a(chǎn)、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置如圖2所示,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有一放在氣墊導軌上的滑塊通過光電門,用最小刻度為1mm的刻度尺測量滑塊上擋光片的寬度d,示數(shù)如圖3所示,則:
    精英家教網(wǎng)

    vB vC vD vE vF
    v/(m.s-1
    (1)讀出擋光片的寬度為d=
     
    cm
    (2)滑塊上換裝了另一個寬度為3.0cm的遮光片,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.29s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.11s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=3.57s,則滑塊的平均加速度約為:
    A.1.8cm/s2,B.7.8cm/s2    C.9.0cm/s2    D以上結論都不對.

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    精英家教網(wǎng)I.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧 a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
     

    A.a(chǎn)的原長比b的短;
    B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大;
    C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比的。
    D.測得的彈力與彈簧的長度成正比;
    II.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2精英家教網(wǎng)
    ①在某次測量中,用游標卡尺測量窄片K的寬度,游標卡尺如圖所示,則窄片K的寬度d=
     
    m(已知L>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
    ②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m,則小車的加速度大小a=
     
     m/s2;
    III.有一個小燈泡上標有“4.8V、2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關系曲線.有下列器材可供選用:
    A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   
    B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
    C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
    D 定值電阻R1=2kΩ
    E 定值電阻R2=10kΩ
    F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
    G 學生電源(直流5V,內(nèi)阻不計)
    H 開關、導線若干
    精英家教網(wǎng)
    ①為了使測量結果盡可能準確,實驗中所用電壓表應選用
     
    ;定值電阻應選用
     
    .(均用序號字母填寫);
    ②為盡量減小實驗誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;
    ③根據(jù)實驗做出P-U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是
     

    精英家教網(wǎng)

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