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    如圖4所示,木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)。木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置,木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止。在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2 J。用FN表示物塊受到的支持力,用Ff表示物塊受到的摩擦力。在此過程中,以下判斷正確的是(  )         圖4

    A.FNFf對(duì)物塊都不做功

    B.FN對(duì)物塊做功為2 J,Ff對(duì)物塊不做功

    C.FN對(duì)物塊不做功,Ff對(duì)物塊做功為2 J

    D.FNFf對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為0

    選B 由做功的條件可知:只要有力,并且物塊沿力的方向有位移,那么該力就對(duì)物塊做功。由受力分析知,支持力FN做正功,但摩擦力Ff方向始終和速度方向垂直,所以摩擦力不做功。由動(dòng)能定理知WFNmgh=0,故支持力FN做功為mgh

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (1)圖1甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施.若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則可簡化為如圖1乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長l=10m,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=60kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0m,轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=37°(不計(jì)空氣阻力及繩重,且繩不可伸長,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子拉力的大小為
    750N
    750N
    ;轉(zhuǎn)盤角速度的大小為
    3
    2
    rad/s
    3
    2
    rad/s
    .          
    (2)某實(shí)驗(yàn)小組裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
    ①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
    CD
    CD
    ;
    A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
    B.是為了增大小車下滑的加速度
    C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
    D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
    ②實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖所2示)求得小車獲得的速度為
    2
    2
     m/s.
    ③若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是
    AB
    AB

    A.W∝
    v
            B.W∝
    1
    v
             C.W∝v2         D.W∝v3
    ④如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是:
    過原點(diǎn)的一條直線
    過原點(diǎn)的一條直線

    ⑤在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是
    橡皮筋的規(guī)格不完全相同
    橡皮筋的規(guī)格不完全相同
    .(只要回答出一種原因即可)
    (3)如圖4,①下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是
    AC
    AC

    (A)測量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測量
    (B)測量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測量結(jié)果
    (C)測量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
    (D)測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
    ②一只標(biāo)有“18V,10W”的燈泡,正常工作時(shí)的電阻為
    32.4
    32.4
    Ω;若用多用電表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻,則測出的阻值應(yīng)
    小于
    小于
    填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作時(shí)的電阻.
    (4)讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖5所示的
    1
    U
    -
    1
    R
    圖線.由此可求得電源電動(dòng)勢E和電源內(nèi)阻r,其中E=
    2.86
    2.86
    V,r=
    5.71
    5.71
    Ω.(保留兩位小數(shù)).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    如圖所示,木板可繞固定的水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng),在木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,木板上重為5 N的物塊始終相對(duì)于木板靜止,物塊的重力勢能增加了4 J。用N表示木板對(duì)物塊的支持力,f表示木板對(duì)物塊的摩擦力,則

    A.物塊被抬高了0.8 m                       B.N對(duì)物塊做功4 J,f對(duì)物塊不做功

    C.N對(duì)物塊不做功,f對(duì)物塊做功4 J      D.N和f對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為0

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解