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    如圖所示,一小球自A點由靜止開始自由下落,到達B點時與彈簧接觸,到達C點時彈簧被壓縮至最短.若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A至B到C的運動過程中( )

    A.小球的機械能守恒
    B.小球在B點時動能最大
    C.小球由B到C加速度先減小后增大
    D.小球由B到C的過程中,動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
    【答案】分析:根據(jù)機械能守恒的條件判斷小球從A到B到C的過程中機械能是否守恒.通過小球的受力,根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系,判斷出小球的運動情況,確定小球的加速度的變化以及何位置動能最大.根據(jù)能量守恒定律判斷動能的變化與彈性勢能的變化關(guān)系.
    解答:解:A、小球在A到B的過程中,只有重力做功,機械能守恒,在B到C的過程中,有重力和彈簧彈力做功,系統(tǒng)機械能守恒.故A錯誤.
    B、小球從接觸彈簧開始,重力先大于彈力,加速度方向向下,向下加速,加速度逐漸減小,當(dāng)重力與彈簧彈力相等時,速度最大,然后彈力大于重力,加速度方向向上,做減速運動,加速度逐漸增大.故小球從B到C過程中加速度先減小后增大.故B錯誤,C正確.
    D、小球由B到C的過程中,動能減小,重力勢能減小,彈性勢能增加,根據(jù)能量守恒定律知,動能和重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量.故D錯誤.
    故選C.
    點評:明確機械能守恒的條件是只有重力(或彈簧的彈力)做功;把握小球從b到c過程的受力分析和運動分析,知道小球先做加速運動,后做減速運動,在bc之間某位置速度最大,到c點速度減為零,彈簧壓縮到最短.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:高中物理 來源: 題型:

    如圖所示,一小球自A點由靜止自由下落,到B點時與彈簧接觸,到C點時彈簧被壓縮到最短.若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A→B→C的過程中,若僅以小球為系統(tǒng),且取地面為參考面,則( 。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    AB是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖所示.一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑.已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦.求:
    (1)小球運動到B點時的動能;
    (2)小球下滑到距水平軌道的高度為
    12
    R時的速度大。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    如圖所示,一小球自A點由靜止自由下落,到B點時與彈簧接觸,到C點時彈簧被壓縮到最短.若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A→B→C的過程中( 。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    AB
    是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖所示,一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑,已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦,求:
    (1)小球運動到B點時的動能;
    (2)小球下滑以距水平軌道的高度為
    1
    2
    R時速度的大小和方向;
    (3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時所受軌道支持力NB是多大?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖所示,一小球自A點由靜止自由下落,到B點時與彈簧接觸,到C點時彈簧被壓縮到最短.若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A→B→C的過程中( 。
    A、小球從A→B的過程中機械能守恒;小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功,所以機械能也守恒B、小球在B點時動能最大C、小球減少的機械能,等于彈簧彈性勢能的增量D、小球到達C點時動能為零,重力勢能為零,彈簧的彈性勢能最大

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