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    【題目】圖為三個小球初始時刻的位置圖，將它們同時向左水平拋出都會落到D點，DE=EF=FG，不計空氣阻力，則關(guān)于三小球（ ）
    A. 若初速度相同，高度hA:hB:hC=1:2:3
    B. 若初速度相同，高度hA:hB:hC=1:3:5
    C. 若高度hA:hB:hC=1:2:3，落地時間tA：tB：tC=1：2：3
    D. 若高度hA:hB:hC=1:2:3，初速度v1:v2:v3=
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】
    A、B、若初速度相同，根據(jù)水平方向做勻速直線運動知運動時間tA：tB：tC=1：2：3，則下落高度，得hA:hB:hC=1:4:9，A、B均錯誤；C、D、若hA:hB:hC=1:2:3，由，得；而，得v1:v2:v3=1::，故C錯誤，D正確。故選D。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律．
    ①已準備的器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需的器材是 ．
    A．直流電源、天平及砝碼 
    B．直流電源、刻度尺
    C．交流電源、天平及砝碼 
    D．交流電源、刻度尺
    ②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學(xué)對實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案．這些方案中合理的是：
    A．用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數(shù)算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
    B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度v
    C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計算得出高度h
    D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
    ③安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示．圖中O點為打點起始點，且速度為零．選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3．已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，計時器打點周期為T．為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中，重錘重力勢能的減少量 ，動能的增加量 （用題中所給字母表示）．
    ④實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于這個誤差下列說法正確的是 ．
    A．該誤差屬于偶然誤差
    B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
    C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
    D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
    ⑤某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能，于是深入研究阻力f對本實驗的影響．他測出各計數(shù)點到起始點的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線，如丙圖所示．圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是 （用數(shù)學(xué)表達式書寫，可能用到的物理量m、g、f）．已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9．8m/s2，由圖線求得重錘下落時受到阻力與重錘所受重力的百分比為 %（保留兩位有效數(shù)字）．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某小組利用橡皮筋（彈力滿足胡克定律）驗證力的平行四邊形定則，如圖甲所示，把貼有白紙的木板放在水平桌面上，他們將完全相同的三根橡皮筋的一端都固定在結(jié)點O處，另一端分別系上細線，仍保證橡皮筋原長相同，測得原長L0＝440cm。沿平行于紙面的方 向分別通過細線將三根橡皮筋拉至某一長度（在彈性限度內(nèi)），保持狀態(tài)不變，如圖乙所示，記錄此時結(jié)點的位置和三個橡皮筋另一端的位置，量出三個端點到結(jié)點Ｏ的距離分別為L1＝940cm、L2＝840cm、L3＝740cm。若三根橡皮筋產(chǎn)生的彈力分別為F1、F2、F3，圖中已作出F1的圖示。
    (1)請根據(jù)F1的大小比例分別作出F2和F3的圖示，并根據(jù)平行四邊形定則畫出F2和F3的合力F合；
    (2)請在圖中畫出與F2和F3共同作用效果相同的力F的圖示_____________。
    若F合 與F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標有“2V 0.6W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有。
    A.電源(電動勢約為3V，內(nèi)阻可不計)
    B.電流表(量程0～3A，內(nèi)阻約為(0.1Ω)
    C 電流表量程0～300mA，內(nèi)阻約為2Ω)
    D.電壓表量程0～15V，內(nèi)阻約為20kΩ)
    E.電壓表量程0～2.5V，內(nèi)阻約為5kΩ)
    F.滑動變阻器(最大阻值5Ω，允許通過的最大電流為2A)
    G.滑動變阻器最大阻值1kΩ，允許通過的最大電流為0.5A)
    實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù).
    （1）實驗中電流表應(yīng)選用______，電壓表應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用______；(均用序號字母表示)
    （2）請在圖甲所示的虛線框內(nèi)補畫出滿足實驗要求的電路圖：_________________ 。
    （3）圖乙為通過實驗描繪小燈泡的U-I圖象，現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個4Ω的定值電阻R串聯(lián)，接在內(nèi)阻為1Ω、電動勢為3V的電源兩端，如圖丙所示，則通過每盞小燈泡的電流強度約為________A.此時每盞小燈泡的電功率約為_______W.
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】分子間有相互作用的勢能，規(guī)定兩分子相距無窮遠時分子勢能為零，并已知兩分子相距r0時分子間的引力與斥力大小相等。設(shè)分子a 和分子b從相距無窮遠處分別以一定的初速度在同一直線上相向運動，直到它們之間的距離達到最小。在此過程中下列說法正確的是
    A. a和b之間的勢能先增大，后減小
    B. a和b的總動能先增大，后減小
    C. 兩分子相距r0時，a和b的加速度均不為零
    D. 兩分子相距r0時，a和b之間的勢能大于零
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】有關(guān)下列四幅圖的說法正確的是（ ）
    A. 甲圖中，球m1以速度v碰撞靜止球m2，若兩球質(zhì)量相等，碰后m2的速度一定為v
    B. 乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強，飽和光電流越大
    C. 丙圖中，射線甲由 β粒子組成，射線乙為 γ射線，射線丙由 α粒子組成
    D. 丁圖中，鏈式反應(yīng)屬于輕核聚變
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，從A點以v0=4m/s 的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入固定在地面上的光滑圓弧軌道BC，其中軌道C端切線水平．小物塊通過圓弧軌道后以6m/s的速度滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板M上．已知長木板的質(zhì)量M=2kg，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，OB與豎直方向OC間的夾角θ=37°，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則：
    （1）求小物塊運動至B點時的速度； 
    （2）若在AB間搭一斜面（長虛線所示），求小物塊平拋后多久離斜面最遠？ 
    （3）若小物塊恰好不滑出長木板，求此情景中自小物塊滑上長木板起、到它們最終都停下來的全過程中，它們之間的摩擦力做功的代數(shù)和？
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】(1）在“研究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
    A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
    B．保證小球飛出時，初速度水平
    C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
    D．保證小球運動的軌道是一條拋物線
    (2）引起實驗誤差的原因是______
    A．小球運動時與白紙相接觸
    B．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
    C．確定oy軸時，沒有用重錘線
    D．描繪同一平拋運動軌跡的實驗中，多次實驗，沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放
    （3）為了探究平拋運動的規(guī)律，將小球和置于同一高度，在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球．同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學(xué)乙拍攝頻閃照片進行測量、分析．通過多次實驗，下列說法正確的是______
    A．只有同學(xué)甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
    B．兩位同學(xué)都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
    C．只有同學(xué)甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
    D．兩位同學(xué)都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
    （4）在做平拋實驗的過程中，小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡，如圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是，已知閃光頻率是，那么重力加速度_____，小球的初速度是______，球過點時的速率是_______．（小數(shù)點后保留二位）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
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				題型：
			
    

						
    【題目】如圖A、B、C、D為一勻強電場中的四個點，它們正好是一個矩形的四個頂點，其中 ，電場線與矩形所在平面平行。已知將 的正電荷從A點移到B點，電場力做功 ；將這個電荷從B移到C點電勢能增加了 ，設(shè)A點電勢為零。求：
    （1）B點和C點的電勢 
    （2）勻強電場的電場強度大小和方向
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案