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    利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力。如圖把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連，小球舉高到繩子的懸點0處，然后讓其自由下落，用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線，根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是
      
      
    A．t1時刻小球速度最大
      
    B．t2時刻繩子最長
      
    C．t3時刻小球動能最大
      
    D．t3與t4時刻小球速度相同
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力．如圖1把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連，小球舉高到繩子的懸點0處，然后讓其自由下落，用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線（圖2），根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是（　　）
    A、t1時刻小球速度最大B、t2時刻繩子最長C、t3時刻小球動能最大D、t3與t4時刻小球速度相同
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
    

						
    利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（　�。�
    A．t1時刻小球速度最大
    B．t2時刻繩子最長
    C．t3時刻小球動能最大
    D．t3與t4時刻小球動能相同
    精英家教網(wǎng)
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力.如右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線.實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓小球自由下落，若空氣阻力可忽略，從此圖線所提供的信息，判斷以下說法中正確的是 
    A.從t1到t3，t3時刻小球速度最大                 B.從t1到t3，t2時刻繩子最長
    C.從t1到t3，t3時刻小球動能最小                  D.t3和t4時刻小球動能相同
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市啟東市高三（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（ ）

    A．t1時刻小球速度最大
    B．t2時刻繩子最長
    C．t3時刻小球動能最大
    D．t3與t4時刻小球動能相同
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案