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    兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示。如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則

    (1)OB繩對小球的拉力為多大?

    (2)作用力F為多大?

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    如圖所示,兩個相同的小球A和B,重量均為G,用兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上同一點O,A、B之間也用細(xì)線相連.現(xiàn)用一水平力F作用于小球A,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,O、A、B三點剛好處于正三角形的三個頂點上,兩小球均靜止,則此時( 。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則
    (1)OB繩對小球的拉力為多大?
    (2)OA繩對小球的拉力為多大?
    (3)作用力F為多大?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則
    (1)AB、OB繩對小球B的拉力分別為多大?
    (2)OA繩對小球的拉力為多大?作用力F為多大?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個相同的小球a和b緊貼內(nèi)壁,在如圖所示的兩個水平面內(nèi)分別作勻速圓周運動,則(  )

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    科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博一中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

    兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示。如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則

    (1)AB、OB繩對小球B的拉力分別為多大?
    (2)OA繩對小球的拉力為多大? 作用力F為多大?

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