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    （12分）某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
        
    （1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于        端．（選填“a”或“b”）
                
                        
    （2）正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖丙的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R—t關(guān)系圖．對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外，你認(rèn)為還可能是由什么原因造成的?
        
                                                                        ．
            
                
                
    （3）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0
        
    是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，℃，/℃。由理論曲線可知：
        
    ①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在            ℃；
        
    ②此時電阻的發(fā)熱功率為            W。
                                            
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （12分）（1）如圖所示（2分）
        
                    a(2分) 
        
    （2）如圖所示（2分）
        
    ①電流表的分壓造成電阻的測量值總比真
        
    實值大。
        
    ②隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大。
        
    （答出任一要點即給2分）
        
    （3）在（2）的R-t圖象中作出如圖所示的圖線，  
        
    根據(jù)其與理論圖線的交點即可求得：
        
    ① 48~52 （2分）        
        
    ②4.5~5.1（2分）
                
                                                                    
                                                                    
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
    ①請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．
    為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
    a
    a
    端．（選填“a”或“b”）
    ②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．
    

    


    
溫度（攝氏度）
30
40
50
60
70
80
90
100
    

    
阻值（千歐）
8.0
5.2
3.5
2.4
1.7
1.2
1.0
0.8
    ③對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖丙中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）
    電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大
    電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大

    ④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
    、
    、
    ℃
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：
    （1）彈簧的勁度系數(shù)
    200N/m
    200N/m
    ．
    （2）彈簧的彈力為5N時，彈簧的長度為
    7.5cm或12.5cm
    7.5cm或12.5cm
    ．
    （3）為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)p，兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示甲、乙的實驗方案．
    ①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小，你認(rèn)為方案
    甲
    甲
    更合理．
    ②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N．當(dāng)A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為6.0N，b示數(shù)為11.0N，c示數(shù)為4.0N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為
    0.30
    0.30
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某物理興趣小組的同學(xué)利用實驗探究電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗的主要操作如下：
    ①先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值
    偏小
    偏小
    （選填“偏大”或“偏小”）．
    ②若按圖（甲）所示接好電路進(jìn)行實驗，記下電阻箱和電壓表對應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．第2次實驗中，電阻箱的示數(shù)如圖（乙）所示，此時電阻箱接入電路的電阻是
    2
    2
    Ω；
    

    


    
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
    

    

    1
    U
    /（V-1）    		
0.80
1.07
1.30
1.47
1.80
2.27
    

    

    1
    R
    /（Ω-1）    		
0.2

0.8
1.0
1.5
2.0

    ③圖（丙）是根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出的
    1
    U
    -
    1
    R
    圖象．若忽略電壓表內(nèi)阻的影響，當(dāng)電阻箱、電壓表的示數(shù)分別是R、U時，電池電動勢E=
    U+
    U
    R
    r
    U+
    U
    R
    r
    （用U、R、r表示）；
    ④根據(jù)圖象可知：電池的電動勢E=
    1.67
    1.67
    V，內(nèi)阻r=
    1.34
    1.34
    Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?徐州三模）某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
    （1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于
    a
    a
    端．（選填“a”或“b”）

    （2）正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖丙的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外，你認(rèn)為還可能是由什么原因造成的
    電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大．
    電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大．
    ．
    

    


    
溫度/℃
30
 40
 50
 60
 70
80
 90
 100
    

    
阻值/KΩ
7.8
5.3
3.4
2.2
1.5
1.1
0.9
0.7
    （3）已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t0），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．
    現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃．由理論曲
    線可知：①電阻的溫度大約穩(wěn)定在
    48
    48
    ℃；②此時電阻的發(fā)熱功率為
    4.5
    4.5
    W．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （1）某同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．
    ①電磁打點計時器是一種使用
     
    （填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時，它每隔
     
    s打一次點．
    ②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應(yīng)該是
     

    A．先接通電源，后釋放紙帶        B．先釋放紙帶，后接通電源
    C．釋放紙帶的同時接通電源        D．哪個先，哪個后都可以
    ③實驗中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如圖1所示，紙帶上按時間順序取為A、B、C、D四個計數(shù)點，每兩個點之間還有四個點未畫出．用尺子測得各點的距離為s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．
    根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以判斷小車在做勻加速直線運動，理由是
     
    （請用文字描述）；在記數(shù)點C所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度是
     
    m/s；小車的加速度是
     
    m/s2．（以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）精英家教網(wǎng)
    （2）某物理興趣小組的同學(xué)利用實驗探究電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗的主要操作如下：
    ①先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值
     
    （選填“偏大”或“偏小”）．
    ②若按圖（甲）所示接好電路進(jìn)行實驗，記下電阻箱和電壓表對應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．第2次實驗中，電阻箱的示數(shù)如圖（乙）所示，此時電阻箱接入電路的電阻是
     
    Ω
    

    


    
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
    

    

    1
    U
    /（V-1）    		
0.80
1.07
1.30
1.47
1.80
2.27
    

    

    1
    R
    /（Ω-1）    		
0.2

     
    		
0.8
1.0
1.5
2.0
    ③圖（丙）是根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出的
    1
    U
    -
    1
    R
    圖象．若忽略電壓表內(nèi)阻的影響，當(dāng)電阻箱、電壓表的示數(shù)分別是R、U時，電池電動勢E=
     
    （用U、R、r表示）；設(shè)
    1
    U
    -
    1
    R
    圖象縱軸截距為A，則A與電池電動勢E的函數(shù)關(guān)系式是
     
    ，該圖象的斜率K與E、r之間的函數(shù)關(guān)系式是
     
    ；
    ④根據(jù)圖象可知：電池的電動勢E=
     
    V，內(nèi)阻r=
     
    Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案