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    【題目】某探究小組用能夠顯示并調節(jié)轉動頻率的小電動機驗證勻速圓周運動的向心力關系式F=mrω2。

    (1)把轉動頻率可調的小電動機固定在支架上,轉軸豎直向下,將搖臂平臺置于小電動機正下方的水平桌面上;

    (2)在轉動軸正下方固定一不可伸長的細線,小電動機轉軸與細線連接點記為0。細線另一端穿過小鐵球的球心并固定;

    (3)啟動電動機,記錄電動機的轉動頻率f,當小球轉動穩(wěn)定時,將搖臂平臺向上移動,無限接近轉動的小球;

    (4)關閉電動機,測量O點到搖臂平臺的高度h

    (5)改變電動機的轉動頻率,重復上述實驗。

    探究小組的同學除了測量以上數據,還用游標卡尺測量了小球的直徑D,如圖所示,讀數為 ___mm;本實驗____(填需要不需要)測量小球的質量;

    請你根據所記錄的O點到搖臂平臺的高度h和小球的直徑D,重力加速度為g,若所測物理量滿足g=___ F=mrω2成立。(用所測物理量符號表示)

    【答案】10.52 不需要

    【解析】

    游標卡尺的讀數為: ;

    設細線與豎直方向的夾角為 ,根據實驗原理可得:

    由幾何關系得:

    聯(lián)立以上三式解得:

    根據上式可知,實驗中不需要測量小球的質量。

    練習冊系列答案
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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】小伙伴在河岸做拋石子游戲。如圖所示為河的橫截面示意圖,小亮自O點以垂直岸邊的水平速度向對岸拋石子。已知O點離水面AB的高度為h,OA兩點間的水平距離為x1,水面AB的寬度為x2,河岸傾角為θ,重力加速度為g。

    1)若石子直接落到水面上,求其在空中飛行的時間t

    2)為使石子直接落到水面上,求拋出時速度大小的v0的范圍;

    3)若石子質量為m,拋出速度大小為v時恰好在C點垂直撞擊河坡,求石子從OC過程中減少的重力勢能ΔEP.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內電阻為r,當滑動變阻器的觸片P從右端滑到左端時,發(fā)現電壓表V1、V2示數為U1、U2,示數變化的絕對值分別為ΔU1ΔU2,電流表的示數為I,電流表示數變化的絕對值為ΔI,下列說法中正確的是(  )

    A. 小燈泡L1L2變暗,L2變亮

    B. 小燈泡L3變暗,L1、L2變亮

    C. ΔU1U2

    D. 變大,不變

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】回旋加速器在科學研究中得到了廣泛應用,其原理如圖所示。D1D2是兩個中空的半圓形金屬盒,置于與盒面垂直的勻強磁場中,它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上。位于D1圓心處的質子源A能不斷產生質子(初速度可以忽略),它們在兩盒之間被電場加速。當質子被加速到最大動能Ek后,再將它們引出。忽略質子在電場中的運動時間,則下列說法中正確的是(

    A. 若只增大交變電壓U,則質子的最大動能Ek會變大

    B. 若只增大交變電壓U,則質子在回旋加速器中運行的時間不變。

    C. 若只將交變電壓的周期變?yōu)?/span>2T,仍能用此裝置持續(xù)加速質子

    D. 質子第n次被加速前、后的軌道半徑之比為

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,將一質量為m可視為質點的物塊置于固定水平桌面上,物塊與桌面之間的動摩擦因數為075,F用跨過輕質定滑輪的細線拉動物塊,使物塊從細線與水平方向成30°的位置運動到細線與水平方向成45。的位置,運動過程中物塊始終保持勻速直線運動。若重力加速度為gsin 37°=0.6,cos 37°=0.8,細線與定滑輪之間的摩擦力不計,則細線拉力F和物塊與桌面之間摩擦力Ff大小變化范圍正確的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】在豎直方向的勻強磁場中,水平放置一圓形導體環(huán)(單匝線圈),其面積為S = 1×102 cm2,電阻為R = 0.1 Ω。規(guī)定導體環(huán)中電流的正方向如圖所示的順時針方向,磁場向上為正方向。磁感應強度B隨時間t按圖變化,計算結果均保留一位有效數字。試

    (1)2 s末通過導體環(huán)的磁通量Φ的大;

    (2)1 ~ 2 s內導體環(huán)中的感應電流I的大小及方向;

    (3)1 ~ 2 s內導體環(huán)中產生的熱量Q

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,上下表面均粗糙且足夠長的木板A靜置于水平地面上。物塊CA材料相同,與水平地面間的動摩擦因數均為μ=0.1。物塊B放在木板A上,它們的質量分別為mA =3 kg,mB =l kgmc=6 kg。開始時A、B、C均靜止,A的右端與C左端相距12 m,F對A施加一水平向右F=10 N的恒力,A、B保持相對靜止一起向右加速運動。一段時間后AC正碰,碰撞時間極短并粘在一起,最終AB、C共速。取重力加速度g=l0 m/s2,求:

    (1)AC碰前瞬間A的速度大;

    (2)BA上滑動過程中,A、B之間因摩擦產生的熱量。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】一振動周期為T,振幅為A,位于點的波源從平衡位置沿y軸正向開始做簡諧振動,該波源產生的一維簡諧橫波沿x軸正向傳播,波速為v,傳播過程中無能量損失,一段時間后,該振動傳播至某質點P,關于質點P振動的說法正確的是( )

    A. 振幅一定為A

    B. 速度的最大值一定為v

    C. 開始振動的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離

    D. P點與波源距離,則質點P的位移與波源的相同

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】(1)在研究平拋物體的運動規(guī)律的實驗中,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______

    A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

    B.保證小球飛出時,初速度水平

    C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

    D.保證小球運動的軌道是一條拋物線

    (2)引起實驗誤差的原因是______

    A.小球運動時與白紙相接觸

    B.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦

    C.確定oy軸時,沒有用重錘線

    D.描繪同一平拋運動軌跡的實驗中,多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

    3)為了探究平拋運動的規(guī)律,將小球置于同一高度,在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析.通過多次實驗,下列說法正確的是______

    A.只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

    B.兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

    C.只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

    D.兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

    4)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是,已知閃光頻率是,那么重力加速度_____,小球的初速度是______,球過點時的速率是_______.(小數點后保留二位)

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