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    精英家教網(wǎng)風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素.風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況.現(xiàn)將一套有木球的細(xì)折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認(rèn)為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示.
    實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為
    L2
    ,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:
    (1)比例系數(shù)k值的大小;
    (2)水平風(fēng)力F多大?
    (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止?fàn)顟B(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)
    分析:根據(jù)球與桿之間的摩擦力與壓力成正比,比例系是k,可以列出關(guān)系式:f=kF,當(dāng)桿水平放置時,壓力等于球的重力G,根據(jù)關(guān)系式推出摩擦力大小,風(fēng)力大小等于摩擦力
    解答:解:(1)因為球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,設(shè)比例系數(shù)為k,并設(shè)AB間的水平距離為x,斜面的傾角為θ,無風(fēng)時,小球從A點到C點,根據(jù)動能定理得:
    mgh-kmgcosθ?
    x
    cosθ
    -kmg(L-x)=0

    解得:k=
    h
    L

    (2)有風(fēng)時,小球從A點到D點,根據(jù)動能定理得:mgh-F?
    L
    2
    -k(mgcosθ+Fsinθ)?
    x
    cosθ
    -kmg(
    L
    2
    -x)=0
    (其中xtanθ=h)
    解得:F=
    2h-kL
    2kh+L
    mg=
    hL
    2h2+L2
    mg

    (3)小球沿斜面有上滑趨勢時:Fmaxcosθ=mgsinθ+k(mgcosθ+Fmaxsinθ)
    解得:Fmax=
    Lsinθ+hcosθ
    Lcosθ-hsinθ
    ?mg

    小球沿斜面有下滑趨勢時:Fmincosθ=mgsinθ-k(mgcosθ+Fminsinθ)
    解得:Fmin=
    Lsinθ-hcosθ
    Lcosθ+hsinθ
    ?mg

    所以風(fēng)力大小的范圍是:
    Lsinθ-hcosθ
    Lcosθ+hsinθ
    ?mg≤F≤
    Lsinθ+hcosθ
    Lcosθ-hsinθ
    ?mg

    答:(1)比例系數(shù)k值的大小為
    h
    L
    ;
    (2)水平風(fēng)力F為
    hL
    2h2+L2
    mg;
    (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止?fàn)顟B(tài),水平風(fēng)力F必須滿足:
    Lsinθ-hcosθ
    Lcosθ+hsinθ
    ?mg≤F≤
    Lsinθ+hcosθ
    Lcosθ-hsinθ
    ?mg
    點評:本題解題的關(guān)鍵:①物體勻速直線運動時,二力平衡,大小相等;②會根據(jù)題意列出摩擦力與壓力的關(guān)系式.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素。

    風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。

    現(xiàn)將一套有木球的細(xì)折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認(rèn)為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示。

    實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為L/2,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:

       (1)比例系數(shù)k值的大;

       (2)水平風(fēng)力F多大?

       (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止?fàn)顟B(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2013浙江省杭州市二模)風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素。風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。

    現(xiàn)將一套有木球的細(xì)折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認(rèn)為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示。實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為L/2,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:

       (1)比例系數(shù)k值的大小;

       (2)水平風(fēng)力F多大?

       (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止?fàn)顟B(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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