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    在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動紙帶打出一系列的點,如圖所示.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s,距離單位為cm.
    ①起始點O到打下B點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=
    6.85
    6.85
     J,重錘動能的增加量為△EK=
    6.82
    6.82
    J.(保留三位有效數(shù)字).
    ②通過計算,發(fā)現(xiàn)數(shù)值上△EK小于△EP,這是因為
    空氣阻力與探針與紙帶間摩擦力
    空氣阻力與探針與紙帶間摩擦力
    分析:紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
    解答:解:①重力勢能減小量△Ep=mgh=9.8×0.6986J=6.85 J.
    利用勻變速直線運動的推論vB=
    xAC
    tAC
    =
    0.7776-0.6299
    2×0.02
    m/s=3.6925
    m/s
    Ek=
    1
    2
    m
    v
    2
    B
    =
    1
    2
    ×1×3.69252≈6.82
    J.
    ②通過計算可知動能的增加量小于重力勢能的減小量,其原因是物體在下落過程中克服摩擦阻力做功,導(dǎo)致重力勢能沒有完全轉(zhuǎn)化為動能.
    故答案為:①6.85;6.82;②空氣阻力與探針與紙帶間摩擦力
    點評:運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
    要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    (1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重錘線的是
    AC
    AC

    A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
    C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
    (2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
    紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
    S1
    2
    2gS2
    S1
    2
    2gS2


    (3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
    ①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
    C
    C


    ②在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
    C、D
    C、D
    (只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
    ③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
    半導(dǎo)體
    半導(dǎo)體
    材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2010?成都二模)(1)在驗證“機械能守恒定率”的試驗中:
    ①下面敘述正確的是
    AB
    AB
    (填序號字母)
    A.選用的重物的體積應(yīng)當(dāng)小一些
    B.操作時應(yīng)先通電再釋放紙帶
    C.應(yīng)該選用點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
    D.電磁打點計時器都應(yīng)接在電壓為20V的交流電源上
    ②實驗室有下列器材可供選用:鐵架臺,電磁打點計時器(包括復(fù)寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關(guān)),導(dǎo)線,天平,刻度尺.
    其中不必要的器材有
    停表,天平
    停表,天平
    ;缺少的器材是
    重物
    重物

    (2)某同學(xué)想測某個電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
    A.電流E:電動勢約為1.5V,內(nèi)阻可忽略不計
    B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=10Ω
    C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
    D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
    E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω
    F.滑動變阻器R2:最大阻值為1000Ω
    G.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干
    ①該同學(xué)的設(shè)計思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測出Rx.為了盡量準(zhǔn)確的測出Rx的阻值,請你根據(jù)找到的器材和該同學(xué)的設(shè)計思路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標(biāo)出器材符號.
    ②你所選用的滑動變阻器是
    R1
    R1
    (填器材序號字母或器材符號).
    ③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
    I1(R0+r1)
    I2-I1
    I1(R0+r1)
    I2-I1

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
    (1)在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有
     
    (填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
     
    真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
    (2)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
     
     cm.
    (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
     
    (填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:
     
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    科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:解答題

    某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
    (1)在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
    (2)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
    (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:______.

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    同步練習(xí)冊答案