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    【題目】如圖甲所示,水平地面上有足夠長(zhǎng)平板車(chē)M,車(chē)上放一物塊m,開(kāi)始時(shí)M、m均靜止。t=0時(shí),車(chē)在外力作用下開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖乙所示,已知物塊與平板車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,取g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( 。

    A.0-6s內(nèi),m的加速度一直保持不變

    B.m相對(duì)M滑動(dòng)的時(shí)間為3s

    C.0-6s內(nèi),m相對(duì)M滑動(dòng)的位移的大小為4m

    D.0-6s內(nèi),m、M相對(duì)地面的位移大小之比為34

    【答案】BD

    【解析】

    AB.物塊相對(duì)于平板車(chē)滑動(dòng)時(shí)的加速度

    若其加速度一直不變,速度時(shí)間圖像如圖所示

    有圖像可以算出t=3s時(shí),速度相等,為6m/s。由于平板車(chē)減速階段的加速度大小為

    故二者等速后相對(duì)靜止,物塊的加速度大小不變,方向改變。物塊相對(duì)平板車(chē)滑動(dòng)的時(shí)間為3s。故A錯(cuò)誤,B正確;

    C.有圖像可知,0-6s內(nèi),物塊相對(duì)平板車(chē)滑動(dòng)的位移的大小

    C錯(cuò)誤;

    D0-6s內(nèi),有圖像可知,物塊相對(duì)地面的位移大小

    平板車(chē)相對(duì)地面的位移大小

    二者之比為34,故D正確。

    故選BD

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,長(zhǎng)為,傾角為的傳送帶,速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)摩擦因數(shù),在傳送帶頂端A處無(wú)初速度地釋放一個(gè)質(zhì)量為的物塊.已知,,.求:

    (1)物塊剛放上皮帶時(shí),物塊的加速度;

    (2)物塊從頂端A滑到底端B的時(shí)間。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,空間直角坐標(biāo)系的xOz平面是光滑水平面,空間中有沿z軸正方向

    的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,F(xiàn)有兩塊平行的薄金屬板,彼此間距為d,構(gòu)成

    一個(gè)電容為C的電容器,電容器的下極板放在xOz平面上;在兩板之間焊接一根

    垂直于兩板的電阻不計(jì)的金屬桿MN,已知兩板和桿MN的總質(zhì)量為m,若對(duì)桿

    MN施加一個(gè)沿x軸正方向的恒力F,兩金屬板和桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,

    A. 金屬桿MN中存在沿M到到N方向的感應(yīng)電流

    B. 兩金屬板間的電壓始終保持不變

    C. 兩金屬板和桿做加速度大小為的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

    D. 單位時(shí)間內(nèi)電容器增加的電荷量為

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為41,電壓表、電流表為理想電表。L1、L2、L3、L4 為四只規(guī)格均為“220V60W”的燈泡。如果副線(xiàn)圈電壓按圖乙所示規(guī)律變化,則下列說(shuō)法正確的是( 。

    A.電壓表的示數(shù)約為1244.32V

    B.電流表的示數(shù)約為0.82A

    C.a、b 兩端的電壓是1045V

    D.a、b 兩端的電壓是1100V

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置,內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞,中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體AB;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h,F(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí),活塞上升了h,此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g。

    加熱過(guò)程中,若A氣體內(nèi)能增加了,求B氣體內(nèi)能增加量

    現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來(lái)的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,桌面水平且粗糙,在牽引重物作用下,木塊能夠從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后牽引重物觸地且不反彈,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(未碰到滑輪)。已知牽引重物質(zhì)量為m,重力加速度為g

    某同學(xué)通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),計(jì)算得到牽引重物觸地前、后木塊的平均加速度大小分別為a1a2,由此可求出木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=_______(結(jié)果用題中字母表示);在正確操作、測(cè)量及計(jì)算的前提下,從系統(tǒng)誤差的角度,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)測(cè)量的木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的結(jié)果與真實(shí)值比較會(huì)_____(選填偏大、偏小”“不變);木塊的質(zhì)量為M=_____(結(jié)果用題中字母表示)。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】圖為某同學(xué)改裝電表的電路圖,其中虛線(xiàn)框內(nèi)是毫安表的改裝電路。

    (1)已知毫安表表頭的內(nèi)阻為100Ω,滿(mǎn)偏電流為1mA,R1R2為阻值固定的電阻。若使用ab兩個(gè)接線(xiàn)柱電表量程為3mA;若使用ac兩個(gè)接線(xiàn)柱,電表量程為9mA。由題給條件和數(shù)據(jù),可以求出R1________Ω,R2_________Ω

    (2)現(xiàn)用一量程為3mA、內(nèi)阻為150Ω的標(biāo)準(zhǔn)電流表A對(duì)改裝電表的3mA擋進(jìn)行校準(zhǔn),校準(zhǔn)時(shí)需選取的刻度為0.5mA、1.0mA、1.5mA、2.0mA2.5mA、3.0mA。電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻忽略不計(jì);定值電阻R0300Ω;滑動(dòng)變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為750Ω3000Ω。則R應(yīng)選用最大阻值為________Ω的滑動(dòng)變阻器。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于天然放射現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。

    A.人類(lèi)揭開(kāi)原子核的秘密,是從發(fā)現(xiàn)質(zhì)子開(kāi)始的

    B.衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)化成一個(gè)中子和一個(gè)電子

    C.一種放射性元素,當(dāng)對(duì)它施加壓力、提高溫度時(shí),其半衰期不變

    D.α、β、γ三種射線(xiàn)中,α射線(xiàn)穿透能力最強(qiáng),γ射線(xiàn)電離作用最強(qiáng)

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案:

    (1)小李同學(xué)采用圖(甲)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

    ①為了使小車(chē)所受的拉力可認(rèn)為與槽碼所受的重力相等,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______

    ②平衡摩擦力的正確操作是__________(填“A”“B”);

    A.把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,直至小車(chē)在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶開(kāi)始滑動(dòng)

    B.把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,輕推小車(chē),使小車(chē)在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)

    ③圖(a)是小李同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,所用交變電流的頻率為50Hz。則小車(chē)的加速度為_______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

    (2)小張同學(xué)采用圖(乙)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(丙為俯視圖);

    將兩個(gè)相同的小車(chē)放在水平木板上,前端各系一條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)中放上不同的重物。兩個(gè)小車(chē)后各系一條細(xì)線(xiàn),用夾子把兩條細(xì)線(xiàn)同時(shí)夾住,使小車(chē)靜止。打開(kāi)夾子,兩個(gè)小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩個(gè)小車(chē)同時(shí)停下來(lái)。只需要測(cè)量?jī)尚≤?chē)的位移x及兩小盤(pán)和盤(pán)中重物的總質(zhì)量m,即可探究加速度與合外力的關(guān)系。

    ①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,是否需要平衡摩擦力________________________?

    ②一次實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺測(cè)量?jī)蓚(gè)小車(chē)的位移x1x2,已知小盤(pán)和盤(pán)中重物的總質(zhì)量分別為m1m2,為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,只需驗(yàn)證表達(dá)式_______________成立(用x1x2、m1、m2表示)。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案