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    11-4-4中兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸,現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開,各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則(    )

    11-4-4

    A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

    B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側

    C.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側

    D.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

    解析:A、B兩球碰撞后,B球一定向右擺動,A球可能向右,也可能向左擺,還可以停下來.

    由于兩球擺長相同,因此擺動的周期相同,它們在時回到平衡位置而發(fā)生第二次碰撞.

    答案:CD

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    用如圖所示的實驗裝置觀察雙縫干涉圖樣,雙縫之間的距離是0.3mm,用的是紅色濾色片,在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋.
    (1)毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行?
    平行
    平行

    (2)如果把毛玻璃屏向遠離雙縫的方向移動,相鄰兩亮條紋中心的距離
    增大
    增大
    .(填“增大”、“不變”或“減小”)
    (3)把紅色濾色片換成綠色,相鄰兩個亮條紋間的距離
    減小
    減小
    .(填“增大”、“不變”或“減小”)
    (4)如果把單縫向雙縫移近一些,相鄰兩亮條紋中心的距離
    不變
    不變
    .(填“增大”、“不變”或“減小”) 
    (5)在某次實驗中,雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)如圖,則圖中A位置的游標卡尺讀數(shù)為
    11.1mm
    11.1mm
    ,B位置的游標卡尺讀數(shù)為
    15.6mm
    15.6mm
    ,單色光的波長為
    6.4×10-7
    6.4×10-7
    m.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    11-4-5中兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸,現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開,各自做簡諧運動.以ma、mb分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則(    )

    11-4-5

    A.如果ma>mb,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

    B.如果ma<mb,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側

    C.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側

    D.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    圖11-4-4中兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸,現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開,各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則(    )

    圖11-4-4

    A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

    B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側

    C.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側

    D.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    圖11-4-5中兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸,現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開,各自做簡諧運動.以ma、mb分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則(    )

    圖11-4-5

    A.如果ma>mb,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

    B.如果ma<mb,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側

    C.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側

    D.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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