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    【題目】下圖是湯姆孫用來測定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實驗裝置示意圖,某實驗小組的同學(xué)利用此裝置進行了如下探索:

    ①真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過A'中心的小孔沿中心線OP的方向進入到兩塊水平正對放置的平行極板MN間的區(qū)域.當(dāng)MN間不加偏轉(zhuǎn)電壓時,電子束打在熒光屏的中心P點處,形成了一個亮點;

    ②在MN間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后,亮點偏離到P1點;

    ③在MN之間再加上垂直于紙面向外的勻強磁場,調(diào)節(jié)磁場的強弱,當(dāng)磁感應(yīng)強度的大小為B時,電子在M、N間作勻速直線運動,亮點重新回到P點;

    ④撤去MN間的偏轉(zhuǎn)電壓U,只保留磁場B,電子在M、N間作勻速圓周運動,亮點偏離到P2點.若視熒光屏為平面,測得P、P2的距離為y

    已知MN極板的長度為L1,間距為d,它們的右端到熒光屏中心P點的水平距離為L2,不計電子所受的重力和電子間的相互作用.

    1)求電子在M、N間作勻速直線運動時的速度大;

    2)寫出電子在M、N間作勻速圓周運動的軌跡半徑rL1、L2y之間的關(guān)系式;

    3)若已知電子在M、N間作勻速圓周運動的軌跡半徑r,求電子的比荷;

    4)根據(jù)該小組同學(xué)的探索,請?zhí)岢龉浪汶娮颖群傻钠渌桨讣靶枰獪y量的物理量.

    【答案】123

    4)方案1:若忽略電子從陰極K發(fā)出的初速度,分析電子在探索①中O、A之間的加速運動,探索③中的勻速直線運動,可以求出電子的比荷,需測量O、A間的加速電壓

    方案2:分析電子在探索②、③中的運動,可以求出電子的比荷,需測量PP1之間的距離

    【解析】

    1)電子在極板M、N間電場力與洛倫茲力的作用下沿中心軸線運動,受力平衡,設(shè)電子進入極板間的速度為v,由平衡條件有

    兩極板間電場強度

    解得

    2)極板M、N間僅有勻強磁場時,電子做半徑為r的勻速圓周運動,射出磁場后電子做勻速直線運動,如圖所示

    穿出磁場后在豎直方向上移動的距離

    解得

    3)電子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為r,洛倫茲力提供向心力

    解得

    4)方案1:若忽略電子從陰極K發(fā)出的初速度,分析電子在探索①中O、A之間的加速運動,探索③中的勻速直線運動,可以求出電子的比荷,需測量OA間的加速電壓

    方案2:分析電子在探索②、③中的運動,可以求出電子的比荷,需測量PP1之間的距離。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是(

    A. 圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成功解釋了光電效應(yīng)

    B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

    C. 圖丙:盧瑟福通過分析粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

    D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】一列簡諧橫波在某均勻介質(zhì)中沿x軸傳播,從處的質(zhì)點a開始振動時計時,圖甲為t0時刻的波形圖,且質(zhì)點a正沿y軸正方向運動,圖乙為質(zhì)點a的振動圖象,以下說法正確的是( 。

    A.該波的頻率為2.5Hz

    B.該波的傳播速度為200m/s

    C.該波是沿x軸負(fù)方向傳播的

    D.t0時刻起,a、b、c三質(zhì)點中b最先回到平衡位置

    E.t0時刻起,經(jīng)0.015s質(zhì)點a回到平衡位置

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】根據(jù)德布羅意理論,電子也具有波粒二象性,其波長,其中h為普朗克常量,p為電子的動量。在某次實驗時用高壓加速電子束,然后垂直射到雙縫上,在雙縫后的光屏上得到了干涉條紋,但條紋間距很小。下面的方法中一定能使條紋間距變大的是( 。

    A.降低加速電子的電壓,同時減小雙縫間的距離

    B.降低加速電子的電壓,同時加大雙縫間的距離

    C.減小雙縫間的距離,同時使光屏靠近雙縫

    D.加大雙縫間的距離,同時使光屏靠近雙縫

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】利用萬有引力定律可以測量天體的質(zhì)量.

    1)測地球的質(zhì)量

    英國物理學(xué)家卡文迪許,在實驗室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實驗說成是稱量地球的質(zhì)量.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G.若忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,求地球的質(zhì)量.

    2)測雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量

    所謂雙星系統(tǒng),是指在相互間引力的作用下,繞連線上某點O做勻速圓周運動的兩個星球AB,如圖所示.已知A、B間距離為L,A、BO點運動的周期均為T,引力常量為G,求A、B的總質(zhì)量.

    3)測月球的質(zhì)量

    若忽略其它星球的影響,可以將月球和地球看成雙星系統(tǒng).已知月球的公轉(zhuǎn)周期為T1,月球、地球球心間的距離為L1.你還可以利用(1)、(2)中提供的信息,求月球的質(zhì)量.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖,在第一象限存在勻強磁場,磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強電場,方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點沿垂直于x軸的方向進人電場。不計重力。若該粒子離開電場時速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求

    (1)電場強度大小與磁感應(yīng)強度大小的比值;

    (2)該粒子在電場中運動的時間。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力 F 與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖。

    1兩個分力大小各是多少?

    2此合力的變化范圍是多少?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】下列說法正確的是( 。

    A.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能增大,原子總能量增大

    B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

    C.的半衰期為24天,4g經(jīng)過24天將衰變2g,再經(jīng)過24天將全部衰變完畢

    D.一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成一個氘核時釋放能量,表明此過程出現(xiàn)了質(zhì)量虧損

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】自由中子是不穩(wěn)定的,它的平均壽命大約是900s,它能自發(fā)地發(fā)生放射性衰變,衰變方程是:其中是反電子中微子(不帶電的質(zhì)量很小的粒子).下列說法正確的是(

    A.自由中子的衰變是β衰變,X是負(fù)電子

    B.20個自由中子,半小時后一定剩下5個中子未發(fā)生衰變

    C.衰變過程遵守動量守恒定律

    D.衰變過程有質(zhì)量虧損,所以能量不守恒

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