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    【題目】如圖所示,甲、已兩人在冰面上拔河。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說法正確的是

    A. 甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

    B. 甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力

    C. 若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得拔河比賽的勝利

    D. 若已對(duì)繩的速度比甲快,則已能贏得拔河比賽的勝利

    【答案】C

    【解析】

    :選C.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力與反作用力,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上,不是作用力與反作用力,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。設(shè)繩子的張力為F,則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等,均為F,若m>m,則由a=得,a<a,由sat2得在相等時(shí)間內(nèi)甲的位移小,因開始時(shí)甲、乙距分界線的距離相等,則乙會(huì)過分界線,所以甲能贏得拔河比賽的勝利,故選項(xiàng)C正確.收繩速度與拔河比賽勝負(fù)無關(guān),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖1所示,密閉在真空中的平行板電容器A極板接地.B極板上的電勢如圖2所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q的微粒在兩極板中央由靜止釋放,極板足夠長,則下列說法正確的是

    A. 如果微粒帶正電,從t=2s時(shí)開始釋放一定不能運(yùn)動(dòng)到A極板

    B. 如果微粒帶負(fù)電,從t=6s時(shí)開始釋放可能運(yùn)動(dòng)到B極板上

    C. 不論微粒帶正電還是負(fù)電,撞擊極板前豎直方向均為自由落體運(yùn)動(dòng)

    D. 如果微粒帶負(fù)電,從t=2s開始釋放沒有撞擊到極板,那么將A、B兩極板分別向左、向右移動(dòng)相等的距離后,重新將帶電微粒在t=2s時(shí)從極板中央由靜止釋放,一定不會(huì)撞擊到極板

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】我國于2011年發(fā)射了“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,之后發(fā)射的“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”飛船相繼與之成功對(duì)接,今年即將發(fā)射的“神舟十”也會(huì)與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器對(duì)接。如圖所示,在對(duì)接前“天宮一號(hào)”的軌道半徑為“神舟十號(hào)”的軌道半徑大,它們都做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則在對(duì)接前

    A. 它們的線速度相等

    B. 它們的角速度相等

    C. 它們的線速度都小于7.9km/s

    D. “神舟十號(hào)”的線速度一定大于“天宮一號(hào)”的線速度

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放著長L=2.0 m、質(zhì)量M=3.0 kg的木板。一個(gè)質(zhì)量m=1.0 kg的小物體放在離木板右端d=0.40 m處,mM之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的拉力F=10 N,為使木板能從物體下方被抽出,此拉力作用不得少于多少時(shí)間?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】設(shè)兩人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量比為1:2,到地球球心的距離比為3:1,則它們的 ( )

    A. 周期比為27:1

    B. 線速度比為1:3

    C. 向心加速度比為1: 9

    D. 向心力之比為1: 9

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示.

    ①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;

    ②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/span>

    ③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來的高度;

    ④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).

    通過對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是(   )

    A. 自然界的一切物體都具有慣性

    B. 光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力

    C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

    D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是電飯鍋的結(jié)構(gòu)圖,如果感溫磁體的“居里溫度”為103,下列說法中正確的是

    A常溫下感溫磁體具有較強(qiáng)的磁性

    B當(dāng)溫度超過103時(shí),感溫磁體的磁性較強(qiáng)

    C飯熟后,水分被大米吸收,鍋底的溫度會(huì)超過103,這時(shí)開關(guān)按鈕會(huì)自動(dòng)跳起

    D常壓下只要鍋內(nèi)有水,鍋內(nèi)的溫度就不可能達(dá)到103,開關(guān)按鈕就不會(huì)自動(dòng)跳起

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】兩個(gè)相同的小球AB,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把AB兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長度相同的細(xì)線連接AB兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則:

    (1)OB繩對(duì)小球的拉力為多大?

    (2)OA繩對(duì)小球的拉力為多大?

    (3)作用力F為多大?

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的AB兩物體之間連接一輕彈簧,豎直放在水平地面上,今用力F緩慢向上拉A,直到B剛要離開地面。設(shè)開始時(shí)彈簧的彈性勢能為Ep1,B剛要離開地面時(shí)彈簧的彈性勢能為Ep2,試比較Ep1、Ep2的大小。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案