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    a、b、c為三個質(zhì)量相同的木塊,疊放于水平桌面上,水平恒力F作用于木塊b,三木塊以共同速度v沿水平桌面勻速移動,如圖所示.則在運(yùn)動過程中( 。
    A.b作用于a的靜摩擦力為零 B.b作用于a的靜摩擦力為F/3
    C.b作用于c的靜摩擦力為2F/3D.b作用于c的靜摩擦力為F
    AD
    a和b的速度相同,所以ab之間沒有相對運(yùn)動或者相對運(yùn)動趨勢,所以ab之間不存在摩擦力作用。A正確B錯誤。運(yùn)用隔離法將c拿出來分析,c受到地面向左的摩擦力,要想保持勻速運(yùn)動,所以必須受到b給的向右的摩擦力,故c給b的摩擦力方向向左,然后再分析b,在水平方向上b受到向右的拉力,和c給b的向左的摩擦力,兩個力合力為零,所以c給b的摩擦力大小為F,根據(jù)相互作用力規(guī)律可得b作用于c的摩擦力為F。故選AD。
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

    A?B?C三個物體通過細(xì)線和光滑的滑輪相連,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,C是一箱沙子,沙子和箱的重力都等于G,動滑輪的質(zhì)量不計,打開箱子下端開口,使沙子均勻流出,經(jīng)過時間t0流完,則下圖中哪個圖線表示在這過程中桌面對物體B的摩擦力f隨時間的變化關(guān)系(    )

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

    如圖所示,質(zhì)量為m的木箱在推力F的作用下沿水平面運(yùn)動,F(xiàn)與水平方向的夾角為,則水平面給木箱的支持力為        ,木箱受到的摩擦力為       。

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

    .如圖所示,A、B分別為皮帶輪的主動輪和從動輪邊緣上的一點。當(dāng)兩輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時,畫出皮帶對主動輪上A點的摩擦力方向和皮帶對從動輪上B點的摩擦力方向。

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

    質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的斜面上,力F垂直于斜面作用在物體上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.下列說法中正確的是
    A.力F越大,物體所受摩擦力越大
    B.力F越小,物體所受摩擦力越小
    C.力F越大,物體所受摩擦力可能越大,也可能越小
    D.物體所受摩擦力的大小與力F無關(guān)
     

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

    關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是
    A.摩擦力的方向一定與運(yùn)動方向相同
    B.摩擦力的方向一定與運(yùn)動方向相反
    C.滑動摩擦力一定是阻力
    D.靜摩擦力可以是動力,也可以是阻力

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

    如下圖甲所示,質(zhì)量為lkg的物體在恒定外力作用下做減速運(yùn)動,其初速度v0,該滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.64。則下列該滑塊所受摩擦力Ff隨時間變化的圖象可能正確的是(取初速度方向為正方向)(g=10m/s2)(     )

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

    利用如圖所示的裝置探究摩擦力時,第一次將一木塊P放在木板上,當(dāng)將下面的木板以速度v勻速抽出時,彈簧秤讀數(shù)為10N,第二次在木塊P上放1kg的重物后,也以速度v勻速水平抽出木板時,彈簧秤的讀數(shù)為12.5N。g=10m/s2。求:
    小題1:木塊P與木板之間的動摩擦因數(shù)μ;
    小題2:如果第二次水平抽出木板時的速度是2v,則彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)是多少?
    小題3:在木塊上再加放了0.6kg的重物,則將木板水平抽出時彈簧秤的讀數(shù)為多大?

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    科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

    質(zhì)量為5kg的木塊放在固定的水平木板上,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.6。(取g=10m/s2,假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

    (1)當(dāng)施加在木塊的水平拉力為F1=20N時,木塊受到的摩擦力大小為多少?
    (2)要使木塊能沿木板勻速滑動,需給木塊施加水平力為F2,求出力F2的大小是多少?
    (3)若木塊受到的水平拉力F由零逐漸增大,請在給定的圖上畫出木塊所受到的摩擦力f大小與拉力F的圖線(只畫出圖線,標(biāo)出特征值,無需說明)。

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    同步練習(xí)冊答案