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    (10分)圖甲所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的裝置,開(kāi)始時(shí)小車在水平玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng),后來(lái)在薄布面上做勻減速運(yùn)動(dòng),所打出的紙帶如圖乙所示(附有刻度尺).紙帶上相鄰兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為0.02 s.
     
    從紙帶上記錄的點(diǎn)跡情況可知,A、E兩點(diǎn)跡之間的距離為          ,小車在玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為          m/s,小車在布面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為          m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下H點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為           m/s.  

    7.20 cm(1分);0.90(3分);5.0(3分);0.55(3分)

    解析試題分析:A點(diǎn)的讀數(shù)為13.20 cm,E點(diǎn)的讀數(shù)為6.00 cm,則AE的距離為7.20 cm。通過(guò)觀察可知AE段是勻速的,則小車在玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小。在布面上,小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)于紙帶上的FJ段,HF="2.60" cm,AF="1.80" cm,加速度為。FJ="4.40" cm,該段的平均速度就是H點(diǎn)的瞬時(shí)速度,即。
    考點(diǎn):本題考查研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (12分)在做測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),備有下列器材:

    A.定值電阻:
    B.直流電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻不能忽略)
    C.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻較大)
    D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10Ω)
    E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~200Ω)
    F.電鍵S及導(dǎo)線若干
    ①滑動(dòng)變阻器選用           (填“D”或“E”)
    ②某同學(xué)將選定的器材在圖所示的實(shí)物圖上連線完成了部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你以筆畫線做導(dǎo)線連接正確的電路.

    ③按正確操作完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出擬合圖線如圖所示,由圖象可得該電源的電動(dòng)勢(shì)=       V,內(nèi)電阻=     (結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (12分)一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。
    ①首先,他們讓一砝碼做半徑為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng),數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到若干組向心力和對(duì)應(yīng)的角速度,如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出的關(guān)系圖像。

    ②通過(guò)對(duì)圖像的觀察,興趣小組的同學(xué)猜測(cè)成正比。你認(rèn)為,可以通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,做出____________關(guān)系圖像來(lái)確定他們的猜測(cè)是否正確。

    ③在證實(shí)了之后,他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條圖像,他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中,如圖乙所示。通過(guò)對(duì)三條圖像的比較、分析、討論,他們得出的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依是___________________________________________。
    ④通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),他們得出:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力與角速度、半徑的數(shù)學(xué)關(guān)系式是,其中比例系數(shù)的單位是__________。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (8分)(1)如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的裝置,開(kāi)始時(shí)小車在水平玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng),后來(lái)在薄布面上做勻減速運(yùn)動(dòng),所打出的紙帶如圖所示(附有刻度尺),紙帶上相鄰兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為0.02 s.

    從紙帶上記錄的點(diǎn)跡情況可知,小車在玻璃板上做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為_(kāi)_______m/s;小車在布面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______m/s2。

    (2)在某次研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了。請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答問(wèn)題。
    ①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是         。
    ②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是___________ m/s2。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    右圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法。平衡摩擦后,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為_(kāi)__________,用DIS測(cè)小車的加速度。
     
    (2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a F關(guān)系圖線(如圖所示)。
    ①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                       ____________________。
    ②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )

    A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
    C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (1)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄         和             

    (a)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_(kāi)_______N.
    (b)下列必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(填寫選項(xiàng)前的字母).

    A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
    B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
    C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
    D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
    (2)采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系, 通過(guò)改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來(lái)改變小車受到的合外力,通過(guò)加減鉤碼來(lái)改變小車總質(zhì)量M.
    ①實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力,應(yīng)當(dāng)取下        (選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”),將木板右端適當(dāng)墊高,直至小車在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上打出來(lái)的點(diǎn)間距相等.
    ②圖乙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.所用交流電的頻率為50Hz,從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為   m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

    ③此實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)變化的物理量,在實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是         ,在研究加速度與力的關(guān)系時(shí)我們得到了如圖丙所示的圖像,圖像不過(guò)原點(diǎn)原因是           。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下,其中錯(cuò)誤或不全的步驟是________.

    A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先放開(kāi)紙帶,再接通電源
    B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源
    C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
    D.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶
    E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
    若有遺漏步驟,將遺漏步驟寫在下面的橫線上(遺漏可編上序號(hào)F、G…)._____________
    并把合理順序的序號(hào)填寫在橫線上.__________________________________

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (4分)利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:

    a.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
    b.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
    c.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)h=計(jì)算出高度h.
    d.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v.
    以上方案中正確的是      .(填入相應(yīng)的字母)      

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

    有一只靈敏電流表的滿偏電流Ig=500μA,內(nèi)阻Rg=1000Ω,
    (1)若把它改裝成量程為1mA的毫安表,應(yīng)               (串聯(lián)或并聯(lián))             Ω的電阻;
    (2)若將這只靈敏電流表改裝為量程10V的電壓表,應(yīng)               (串聯(lián)或并聯(lián))             Ω的電阻

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