用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗裝置如圖所示，向杯內(nèi)加入冷水，溫度計的示數(shù)為20℃，多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵�，讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內(nèi)加入熱水，溫度計的示數(shù)為60℃，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，則下列說法正確的是（ �。�| A、應(yīng)選用電流擋，溫度升高換用大量程測量 | B、應(yīng)選用電流擋，溫度升高換用小量程測量 | C、應(yīng)選歐姆擋，溫度升高時換用大倍率擋 | D、應(yīng)選歐姆擋，溫度升高時換用小倍率擋 |
名校課堂系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、6V電池組 | B、電流表A1（0～0.6A，0.5Ω | C、電流表A2（0～3A，0.01Ω） | D、電壓表V1（0～3V，1kΩ） | E、電壓表V2（0～15V，5kΩ） | F、滑動變阻器R1（0～100Ω，1A） | G、滑動變阻器R2（0～20Ω，0.1A） |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
用電流表和電壓表測量電阻Rx的阻值．如圖所示，分別將圖（a）和（b）兩種測量電路連接到電路中，按照（a）圖時，電流表示數(shù)為4.60mA，電壓表示數(shù)為2.50V；按照（b）圖時，電流表示數(shù)為5.00mA，電壓表示數(shù)為2.30V，比較這兩次結(jié)果，正確的是（ �。�| A、電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且大于543Ω | B、電阻的真實(shí)值更接近543Ω，且小于543Ω | C、電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且大于460Ω | D、電阻的真實(shí)值更接近460Ω，且小于460Ω |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、若Rx＞Rv，用（a）圖測得Rx值誤差較小 | B、若Rx＜＜Rv，用（a）圖測得Rx值誤差較小 | C、若Rx＞＞RA，用（b）圖測得Rx值誤差較小 | D、無論Rx之值如何，用（a）圖Rx的測量值總比真值小，用（b）圖測得的Rx值總比真值大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、電源a的電動勢較大 | B、電源b的電動勢較大 | C、電源a的內(nèi)電阻較大 | D、電源b的內(nèi)電阻較大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、電阻率的單位是Ω?m | B、電阻率的單位是Ω/m | C、電阻率的單位是Ω/m2 | D、電阻率越大，導(dǎo)體導(dǎo)電性越好 |
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