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    2006-2007學年度廣東省汕頭市潮陽區(qū)第一學期期末試卷

    一、選擇題(本題7小題,每小題3分,共21分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的,請將正確選項的字母寫在該題后的括號內(nèi))

    1.某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時,帶領學生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖8所示甲、乙、丙三種情景分別對應的是 (  )

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    A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)   

    B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)

    C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)   

    D. 固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)

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    2.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關系時作出的圖象。以下分析正確的是(     )

    A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

    B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

    C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

    D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

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    3.圖9所示的情景中,屬于二力平衡的是(   )

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    圖2

    A                 B               C                   D

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    4.大氣壓強與人們的日常生活關系密切.以下事實屬于大氣壓強應用的是(    )

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    A.載重量較大的汽車有許多車輪  

    B.用吸管很容易從瓶中吸取飲料

    C.啄木鳥嘴很尖    

    D.攔河壩的截面上窄下寬呈梯形

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    5.完全相同的甲、乙兩個長方形容器,都裝滿水,如圖3所示放置,則甲、乙兩個容器底部受到水的壓力F和F、壓強P和P,它們的關系正確的是(    )

    A.F=F  P=P       B. F<F  P<P

    C. F=F  P<P       D. F>F  P>P

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    6.下列說法中正確的是  (    )

    A.物體的運動和靜止都是絕對的

    B.只能選靜止不動的物體作為參照物

    C.宇宙中除機械運動外,再也沒有其他形式的運動

    D.選擇不同參照物,同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的

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    7.下列措施中,為了減小摩擦的是(    )

        A.鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋        

     B.皮帶傳動中,在皮帶上涂“皮帶蠟

    C.自行車剎車時,閘皮緊壓在車圈上

    D.在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油

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    二、填空題(本題7小題,每空1分,共21分)

    8.填寫物理量的單位或數(shù)值:(1)小明同學的身高為160      ;

    (2)水的密度是__________,它表示的物理意義是______________    ______。

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    9.今年5月20日,我國舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因為                                         。 當它蓄水達到130m高的水位時,水對壩底的壓強是               ,三峽大壩的船閘是    ___     (模型)在實際中的具體運用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。

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    10.使用定滑輪的好處是                    使用動滑輪的好處是                 ,在如圖4所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計摩擦和滑輪重,物重最大的是          ,

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    文本框: 圖4

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    11.一艘遠洋貨輪在裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力        (填“變大”、“變小”或“不變”)。當船由長江駛?cè)氪蠛:螅艿降母×?u>        ,船身相對于水面將        (填“上浮”、“下沉”或“不變”)。

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    12.有一杠桿,動力臂是阻力臂的3倍,則動力大小是阻力大小的______倍,這是______(填省、費)力杠桿,天平是動力臂            (填 等于、大于、 小于)阻力臂的杠桿。

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    13.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的

    機翼。則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的

    流速        車子下方空氣的流速,因而車子上方

    氣體的壓強         車子下方氣體的壓強,

    從而使得轎車對地面的壓力        車的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)

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    14.某興趣小組對“滑動摩擦力的大小跟物體的接觸面積大小、物體接觸面的粗糙程度是否有關”的問題進行了實驗探究。下圖是他們的實驗過程和情景,請你根據(jù)所學的物理知識和圖中的信息回答下列問題:

    (1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動且使它在固定的水平面上做運動,根據(jù)              條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

    (2)比較圖甲和圖乙兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與  _______無關。

    (3)比較圖甲和圖丙兩次實驗可知,滑動摩擦力的大小與  _________        有關。

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    三、作圖題(7分)

    15.(5分)許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機,如圖14所示,要使鐵架較為牢固、安全.(1)應把主機放在A處還是B處?并簡要說明理由;

    (2)請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂。

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    四、實驗探究(本大題有3小題,共19分)

    17.(6分)有一種裝修用的新型材料,外觀很像大理石,F(xiàn)給你托盤天平(含砝碼)、一小塊材料樣品、溢水杯、燒杯、水、細線。請你測出它的密度

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    (1)實驗步驟:①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

    ②用天平測樣品的質(zhì)量如圖甲、乙所示,樣品的質(zhì)量為    ____________;

    ③再用天平測出                          ,并將溢水杯裝滿水;

    ④用細線系好樣品,                                                 

    (2)樣品密度的表達式是                             。

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    18.(7分)某同學在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關系時,進行了如圖16所示的實驗. 已知每個鉤碼重為0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm

    (1)請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中。

    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標格內(nèi)做出彈簧長度L隨拉力F變化的關系圖像。

    (3)此實驗中彈簧長度L與拉力F的關系是________________________。

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    實驗記錄數(shù)據(jù)表

    實驗次數(shù)

    1

    2

    3

    4

    5

    鉤碼對彈簧的拉力F/N

     

     

     

     

     

    彈簧的長度L/cm

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    19.(6分)通過學習,同學們知道了液體壓強的特點. 在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

    (1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖8(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是 :(      )

    A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝

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    (2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:__________________________。

    (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。①你認為,小明的結(jié)論是     (填“可靠的”或“不可靠的”);

    ②簡要說明理由:                                       _____。

    五、計算題(本大題有2小題,共13分)

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    20.(6分)為了給剛剛栽上的樹苗澆水,同學們到市場上去購買水桶,結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖9中的A、B兩種水桶,經(jīng)查看與測量得知,它們是用同種材料制成的,自身質(zhì)量都是1kg,容積都是15L

    請問應購買哪種水桶比較好?并說明你選擇的理由。

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    (2)已知提水時手的受力面積為1×103m3,提起一滿桶水時,手受到的壓強是多少帕?

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    21.(7分)用彈簧測力計、量筒做測定某種物塊和液體密度的實驗,如下圖所示。(已知:g=9.8N/kg;量筒的刻度單位為ml即cm3)

    求:(1)物塊浸沒在液體中受到的浮力;

    (2)物塊的密度;

    (3)液體的密度。                                   

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    六、綜合能力題(本大題有3小題,共19分)

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    22.(6分)以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽,請你觀察圖片,想象圖片11中運動項目比賽的情景,提出兩個物理問題,并對提出的物理問題嘗試解答。

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    問題1:                                                        

    解 答:                                                          

    問題2:                                                        

    解 答:                                                         

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    23.(6分)請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設計兩個簡易小實驗,并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律.

     示例:

       (1)實驗過程和現(xiàn)象:手在桌面上滑動,向下壓力越大,滑動時感覺阻力越大

       (2)實驗結(jié)論:摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關,壓力越大,摩擦力越大

    實驗1:(1)實驗過程和現(xiàn)象:                   

              (2)實驗結(jié)論:                      

    實驗2:(1)實驗過程和現(xiàn)象:                   

              (2)實驗結(jié)論:                      

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    24、(7分)小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時,發(fā)現(xiàn)當水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時,水射出的水平距離時不同的。由此,他進行的以下探究(如圖16所示),相應的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二:

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    表一:                                  表二:

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        • 水槍與平水線夾角

          水射出的水平

          距離/m

          10º

          試題詳情

          0.5

          30º

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          1.3

          45º

          試題詳情

          1.5

          60º

          試題詳情

          1.3

          80º

          試題詳情

          0.5

           

          水槍噴出速度

          水射出的水平距離/m

          較小

          試題詳情

          0.5

          稍大

          1

          較大

          試題詳情

          1.5

          更大

          2

           

           

           

           

           

           

          對以上探究,分析如下:

          (1)離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是 _______                   的緣故。

          (2)進行探究一時,應保持                            不變。

          得到結(jié)論:                ______________。

          (3)進行探究二時,應保持                       不變。

          得到結(jié)論:                                 ____

          (4)根據(jù)探究一的結(jié)論,舉出一個實際應用的例子:                               

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