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1．內燃機是把內能轉化為_________能的裝置，其中四沖程內燃機實現此能量轉化的沖程是_________沖程。

2．超導材料出現以后，人們首先想到的就是利用超導體的電阻為__________的特性，實現遠距離大功率輸電。用半導體材料制作的二極管僅允許電流由一個方向通過，即具有單向___________性。

3．用手拍桌面，手會感到疼痛，這說明物體間力的作用是_________的。桌面會發(fā)出響聲，這是因為桌面受力而發(fā)生_________。

4．盧瑟福成功進行粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模型，即原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核高速運動的_________構成。20世紀初，科學家在探索物質結構的歷程中，人們進一步發(fā)現原子核是由_________和中子組成的。（填“質子”“原子”或“分子”） 

5．聲紋鎖是一種新型鎖。只要主人說出設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖主要是依據不同人聲音的_________不同來辨別的。（填“響度”或“音色”）  

6．科學家研制出一種純度極高的物質碳化硅，該物質制成的半導體將大大提高電子設備的效率。下圖所示是碳化硅的熔化圖像，根據圖像判斷，碳化硅是___________（填“晶體”或“非晶體”），該物質的熔點為_________℃，圖中點時，該物質處于________態(tài)（填“固”“液”或“氣”）。

7．標有“220 V，40 W”和“220 V，100 W”的兩個燈泡并聯后接在家庭電路中，比較兩燈工作情況可知：“220 V，100 W”的燈泡發(fā)光更_______（填“亮”或“暗”），這是因為它的實際_________更大（填“電壓”或“功率”）。  

8．在探究液體內部壓強的實驗中，小宇同學猜想影響液體壓強大小的因素有液體的密度和深度，并運用下圖所示的情景對其中的一種猜想進行了實驗驗證。小宇驗證的是液體壓強與________的關系，實驗過程中控制的變量是__________。

9．在用天平和量筒測固體密度的實驗中，按正確的實驗操作步驟完成了實驗，請回答：

（1）稱物體質量時，示數如圖所示，則被測物體的質量是___________g；

（2）若測得該物體的體積是16 cm³，則被測物體的密度是_________g／cm³。

10．工人用如圖所示的動滑輪裝置勻速提升重物。已知物體重G=300 N，在豎直向上拉力F=200 N的作用下，繩子自由端移動了10 m。求：

（1）拉力F做的動；

（2）該動滑輪的機械效率。

B卷（共50分）

1．2008年9月，巨型運載火箭將“神舟七號”載人飛船送入太空后。航天員翟志剛打開“神七”艙門，開始出艙活動（如圖），是中國航天史上的又一重要里程碑。請回答以下問題：

      （1）“神舟七號”載人飛船的外表面涂有特殊的材料，飛船升空時由于受到空氣摩擦產生熱量，這種特殊的材料在高溫下能夠快速熔化和汽化而_________（填“吸熱”或“放熱”），保證飛船內部的安全。

（2）航天員翟志剛用力揮動國旗時必須緊緊抓住國旗，若突然松手，國旗將會離開飛船。緊緊抓住的目的就是為了增大_________來增大摩擦力。

2．法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎。巨磁電阻（GMR）效應是指巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大，隨磁場的減弱而明顯減小的現象。下圖是研究巨磁電阻特性的原理圖。當閉合開關S₁、S₂后，使滑片P向左滑動過程中，巨磁電阻所在處的磁場將________（填“增強”或“減弱”），指示燈將明顯變_______（填“亮”或“暗”）。  

3．頻閃照相就是在同一張底片上，每經過一定時間曝光一次，就拍照一次，在一段時間內連續(xù)多次曝光，從而記錄下同一物體運動軌跡的一種照相方法。這種方法常被用于研究物體的運動過程。下圖是一張小球在斜面頂端由靜止開始沿斜面向下運動的頻閃照片，如果照相時每隔0．02s曝光一次，根據照片回答：   

（1）小球從斜面頂端運動到斜面底端所用的時間是_________s。

（2）小球沿斜面向下運動過程中，做的是________直線運動。（填“勻速”或“變速”）

4．如圖所示，一盛水圓柱形敞口容器，水面的升降可由進水管和出水管調節(jié)。在其右側某一高度朝水面上某一點O射出一束激光，在容器底部將產生一個亮斑，該亮斑是激光在水面發(fā)生折射后射到容器底部形成的。若保持水面高度和入射點O不變，減小入射角，則亮斑_________移動；若保持原入射光方向不變，容器中水面在下降，則亮斑_______移動。（以上兩空均填“向左”“向右”或“不”）  

5．質量相同的兩個實心正方體物塊A和B（密度：），將它們放在水平地面上，如下圖甲所示，它們對地面產生的壓強分別為和，則________ （填“>”“=”或“<”）。若有兩個完全相同的燒杯，燒杯中均裝有足夠等量的水，將A、B兩物塊分別放入兩個燒杯中后靜止在下圖乙所示的位置。放入A、B前后．兩燒杯底部所受水的壓強的增加值__________。（填“相等”或“不等”）

6．現有兩個電阻A和B，通過它們的電流與其兩端電壓的關系如下圖甲所示。若把它們串聯成下圖乙所示的電路。閉合開關S后，電流表的示數為0．4 A，則電阻A的電功率為_________W。A、B兩個電阻在1 min內共要消耗__________J的電能。

7．小明用標有“220 V，1 000 W”字樣的電熱水壺燒水。電熱水壺正常工作時，用時20 min將2 kg的水從25℃加熱到100℃，至少需供給水的熱量為_________J，該電熱水壺產生的熱量至少有________％傳遞給水。[水的比熱容c= 4．2×10³ J／（kg?℃）]

8．小王和小李一起用力作用在一輛小車上，小王用30 N的力水平向右推，小李用40 N的力水平向左推，兩力作用在同一直線上，使小車在水平地面上做勻速直線運動。那么小車所受的合力大小是_________N。小車所受阻力的大小是___________N。

9．為測定物塊與木板之間滑動摩擦力的大小，第一小組設計了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗：將物塊放在水平木板上，用細線通過彈簧測力計水平拉動物塊運動。（實驗中均不計彈簧測力計的重力）

（1）甲圖實驗中，用水平力F₁拉動物塊勻速滑動時，彈簧測力計的示數為3．2 N。則

物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為_______N。如果拉動物塊時，物塊未做勻速運動，則彈簧測力計的示數_________3.2 N（填“等于”或“不等于”）。

（2）第二小組設計了如圖乙所示的另一種方案進行實驗：將木板放在水平桌面上，用細線通過彈簧測力計水平地拉住物塊，用水平力F₂=6 N拉木板，使木板在物塊下面勻速滑動，彈簧測力計的示數為3.2 N。則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為____N。如果水平拉時，木板未做勻速運動，則彈簧測力計的示數將________（填“變化”或“不變”）。

10．小莉所在的實驗小組按下圖甲所示的電路圖測量一未知定值電阻R的阻值，所連成的實物連接圖如下圖乙所示。

（1）同學們仔細檢查后，發(fā)現實物圖連接有誤，但只需改變一根導線的連接，就能改為圖甲所示的正確電路。請在圖乙中連接錯誤的那根導線上面劃“×”。并用筆畫線代替導線改正過來。

（2）同學們對實物連接圖改正后。在某次測量時電壓表示數為2．6V，電流表的示數如圖丙所示。測得定值電阻R的阻值為__________。

（3）老師告訴同學們，電壓表雖然內電阻很大，測量時還是有很小部分電流通過電壓表，那么利用圖甲的電路測量R的電阻時，測得的電阻大小與真實值相比，是___________的（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

11．節(jié)能、省油的轎車深受消費者喜歡。聰聰一家駕駛一輛節(jié)能轎車在隆納高速公路一段平直的路面上，勻速行駛了1 min l2 s，聰聰觀察儀表盤發(fā)現這段時間內車速為100 km／h。已知該車行駛時所受阻力與車速的關系如下圖所示。

試計算：

      （1）在這段時間內汽車牽引力做功是多少?

      （2）當汽車在平直的路面上，以l20 km／h的速度勻速行駛時，牽引力的功率為多少?

12．某中學物理興趣小組開展活動時，老師拿給同學們一個小燈泡、一個符合測量要求的電壓表和電阻箱，另有合適的電源、開關等。要求測量出該小燈泡的額定功率。同學們先查看了小燈泡的銘牌，發(fā)現銘牌上只能看見“6 V”字樣。于是，同學們設計了下圖所示的電路進行測量。圖中R是電阻箱，電源電壓恒定，不考慮溫度對燈泡電阻的影響。請你回答下列問題：

      （1）電路閉合后，逐漸減小電阻箱R接入電路的電阻，當R接人電阻為48時，電壓表讀數為l2 V，當R接入電阻為38時，電壓表讀數為11.4 V，根據這兩組數據，請你通過計算，求出電源的電壓?

      （2）要測量出小燈泡的額定功率，此時伏特表的讀數應該調為多少?電阻箱R接入電路的電阻是多少?小燈泡的額定功率是多少?