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    2003年青島市中等學校招生考試

    數學試題

                                         第一卷

    一、選擇題(本題共有8道小題,每小題3分,滿分24分)每小題的四個結論中只有一個是正確的).

    1.  方程=0 的根的情況是(    ).
    (A)有兩個相等的實數根            (B)有兩個不相等的實數根
    (C)兩個實數根的和與積都等于1      (D)無實數根

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    2.  有三個點A、B、C,過其中每兩個點畫直線,可以畫出(    )條直線.
    (A)1    (B)3   (C)1或3       (D)無法確定

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    3.  函數中自變量x的取值范圍是(     ).
    (A)x≥5(B) x>5(C)x≥-5  (D)x≤5

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    4.  在平面直角坐標系中,以點(2,1)為圓心,1為半徑的圓,必與(     ).
    (A)x軸相交  (B)y軸相交  (C)x軸相切  (D)y軸相切

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    5.  若菱形的邊長為1cm,其中一內角為60°,則它的面積為(     ).
    (A)   (B)    (C)     (D) 

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    6.  一列火車從青島站出發(fā),加速行駛一段時間后開始勻速行駛.過了一段時間,火車到達下一個車站.乘客上下車后,火車又加速,一段時間后再次開始勻速行駛.下面(    )圖可以近似地刻畫出火車在這段時間內的速度變化情況.

    (A)(B)(C)(D)

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    7.  “圓材埋壁”是我國古代著名數學著作《九章算術》中的問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”用數學語言可表述為:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長為 (     )
    (A) 12.5寸     (B)13寸      (C) 25寸    (D)26寸

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    8.  已知,,且α≠β,則的值為(      ).
    (A)2   (B)一2  (C)一1   (D)0

     

                                         第二卷

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    二、填空題(本題共有8道小題,每小題3分,滿分24分)

    9.  九年義務教育三年制初級中學教科書《代數》第三冊第52頁的例2是這樣的:“解方程”.這是一個一元四次方程,根據該方程的特點,它的解法通常是:設=y(tǒng),那么,于是原方程可變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic4/docfiles/down/test/doc/5/bbb8dce416826356c46bdac9951e069d.zip/cooco.files/image038.gif" >……①,解這個方程得:y1=1,y2=5.當y=1時,=1,∴ x=土1;當 y=5時,=5,∴ x=土。所以原方程有四個根:x1=1,x2=-1,x3,x4=-。
    ⑴ 在由原方程得到方程①的過程中,利用        法達到降次的目的,體現了轉化的數學思想.
    ⑵ 解方程時,若設y=,則原方程可化為            

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    10. 如圖,A、B兩點被池塘隔開,在 AB外選一點 C,連結 AC和 BC,并分別找出它們的中點 M、N.若測得MN=15m,則A、B兩點的距離為            

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    11. 當a<l且a≠0時,化簡            

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    12. 如圖,點O是∠EPF的平分線上一點,⊙O和∠EPF的兩邊分別交于點A、B和C、D,根據上述條件,可以推出             .(要求:填寫一個你認為正確的結論即可,不再標注其他字母,不寫推理過程)

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    13. 某林業(yè)部門為對轄區(qū)內面積為1200公頃的山林進行林業(yè)資源調查,工作人員在山林中挑選了一塊面積為1畝的樣本地,經實地清點,該樣本地的樹木數量為196棵,估計該山林的樹木總量約為             棵(用科學記數法表示;1公頃=15畝).

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    14. 如圖,△ABC內接于圓⊙O,CT切⊙O于C,∠ABC=100°,∠BCT=40°,則∠AOB=            

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    15. 我市一科技園區(qū)2002年全年高新技術產品出口額達到35億美元,而2003年l-6月份,該科技園區(qū)的高新技術產品出口額達18億美元,比去年同期增長了20%,按這個增長勢頭,預計2003年7-12月份的出日額將比去年同期增長25%,那么該科技園區(qū)2003年全年的高新技術產品出口額預計為             億美元。

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    16. 探究數字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天體,它體積小,密度大,吸引力強,任何物體到了它那里都別想再“爬”出來.無獨有偶,數字中也有類似的“黑洞”,滿足某種條件的所有數,通過一種運算,都能被它“吸”進去,無一能逃脫它的魔掌.譬如:任意找一個3的倍數的數,先把這個數的每一個數位上的數字都立方,再相加,得到一個新數,然后把這個新數的每一個數位上的數字再立方、求和,…,重復運算下去,就能得到一個固定的數T=             ,我們稱它為數字“黑洞”.
    T為何具有如此魔力?通過認真的觀察、分析,你一定能發(fā)現它的奧秘!

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    三、作圖題(本題滿分 4分)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.

    17. 某汽車探險隊要從A城穿越沙漠去B城,途中需要到河流L邊為汽車加水,汽車在河邊哪一點加水,才能使行駛的總路程最短?請你在圖上畫出這一點.

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    四、解答題(本題共有 9道小題,滿分 68分)

    18. (6分)解方程組:

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    19. (6分)在世界環(huán)境日到來之際,希望中學開展了“環(huán)境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環(huán)境進行社會調查,并對學生的調查報告進行評比.初三?3班將本班50篇學生調查報告得分進行整理(成績均為整數),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:

    根據以上信息回答下列問題:
    ⑴ 該班90分以上(含90分)的調查報告共有             篇。
    ⑵ 該班被評為優(yōu)秀等級(80分及80分以上)的調查報告占             %;
    ⑶ 補全頻率分布直方圖.

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    20.(6分)人民海關緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務時,發(fā)現在其所處位置O點的正北方向10海里處的A點有一涉嫌走私船只,正以24海里/小時的速度向正東方向航行.為迅速實施檢查,巡邏艇調整好航向,以26海里/小時的速度追趕,在涉嫌船只不改變航向和航速的前提下,問⑴需要幾小時才能追上?(點B為追上時的位置)⑵確定巡邏艇的追趕方向(精確到0.1°).

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    參考數據:
                 sin66.8°≈ 0.9191     cos 66.8°≈ 0.393
                 sin67.4°≈ 0.9231     cos 67.4°≈ 0.3846
                 sin68.4°≈ 0.9298     cos 68.4°≈ 0.368l
                 sin70.6°≈ 0.9432     cos70.6°≈ 0.3322

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    21. (6分)在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動中,我市一“青年突擊隊”決定義務清運一堆重達100噸的垃圾.開工后,附近居民主動參加到義務勞動中,使清運垃圾的速度比原計劃提高了一倍,結果提前4小時完成任務,問“青年突擊隊”原計劃每小時清運多少噸垃圾?

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    22. (8分)如圖,在矩形 ABCD中,F是BC邊上一點,AF的延長線交DC的延長線于G,DE⊥AG于E,且DE=DC.根據上述條件,請在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結論.

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    23. (8分)某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅,現從甲、乙兩商場了解到:同一型號的餐桌報價每張均為200元,餐椅報價每把均為50元.中商場稱:每購買一張餐桌贈送一把餐椅;乙商場規(guī)定:所有餐桌椅均按報價的八五折銷售.那么,什么情況下到甲商場購買更優(yōu)惠?

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    24.(8分)在抗擊“非典”的斗爭中,某市根據疫情的發(fā)展狀況,決定全市中、小學放假兩周,以切實保障廣大中、小學生的安全.騰飛中學初三(1)班的全體同學在自主完成學習任務的同時,不忘關心同學們的安危,兩周內全班每兩個同學都通過一次電話,互相勉勵,共同提高.如果該班有56名同學,那么同學們之間共通了多少次電話?
    為解決該問題,我們可把該班人數n與通電話次數s間的關系用下列模型來表示:

    ⑴ 若把n作為點的橫坐標,s作為縱坐標,根據上述模型中的數據,在給出的平面直角坐標系中,描出相應各點,并用平滑的曲線連接起來;
    ⑵ 根據日中各點的排列規(guī)律,猜一猜上述各點會不會在某一函數的圖像上?如果在,求出該函數的解析式;
    ⑶根據⑵中得出的函數關系式,求該班56名同學間共通了多少次電話.

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    25. (10分)已知:如圖,⊙O與⊙P相交于A、B兩點,點 P在⊙O上,⊙O的弦AC切⊙P于點A,CP及其延長線交⊙P于D、E,過點 E作EF⊥CE交CB的延長線于F.
    ⑴ 求證:BC是⊙P的切線;
    ⑵ 若CD=2,CB=,求EF的長;
    ⑶ 若設k=PE:CE,是否存在實數k,使△PBD恰好是等邊三角形?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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    26. (10分)已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=3cm,∠C=60°,BD⊥CD.
    ⑴ 求BC、 AD的長度;
    ⑵ 若點P從點B開始沿BC邊向點C以2cm/秒的速度運動,點Q從點C開始沿CD邊向點D以1cm/秒的速度運動,當 P、Q分別從B、C同時出發(fā)時,寫出五邊形ABPQD的面積S與運動時間t之間的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍(不包含點P在B、C兩點的情況);
    ⑶ 在⑵的前提下,是否存在某一時刻t,使線段PQ把梯形ABCD分成兩部分的面積比為1∶5?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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