2007年寧夏回族自治區(qū)課改區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試
語文試卷
(考試時間：150分 滿分：120分〈其中卷面書寫占4分〉)
一、積累 (共30分)
1. 當你打開這份試卷的時候,你一定想到了很多,也準備了很多。請你發(fā)揮獨創(chuàng),以他人的口吻為這份試卷寫一段溫馨雋永的卷首語,要求能對考生起到提示或激勵作用。50字左右。(4分)
卷首語：_________________________________________________________________
（3）（總體上看）_______________________________________________________（2分）3. 小強制作的一張《格列佛游記》讀書卡片中有明顯不足，請按要求修改。（4分）
作品名稱：《格列佛游記》 作者：丹尼爾?笛福（英國）
提要：格列佛乘“羚羊號”出海航行，因海難先到了名副其是的小人國，受到了善良的小人們的款待；之后又到了讓他有“異樣感受”的大人國；最后又游歷了飛島等地，最終返回故鄉(xiāng)。整部小說運用了 “獨到手法”，表達了作者對當時社會的不滿。
卡片把作者寫錯了，應改為_____________；卡片中的一個錯別字應改為____________;卡片中所說的“異樣感受”用一個成語來概括就是______________；卡片中所說的“獨到手法”是指______________和辛辣的諷刺。
4. 有人說“美”就是內(nèi)容美和形式美的統(tǒng)一。試比較下面兩幅字，然后結合字的風格和詩文的內(nèi)容作出簡要說明。（4分）
說明：_________________________________________________________________________
5. 默寫白居易《錢塘湖春行》全詩。（8分，每空1分）
孤山寺北_________________ ， _________ __________。
， 。
， 。
， 。
6. 《錢塘湖春行》這首詩中，詩人筆下的景物都緊緊扣住一個________字；與此同時，一個______ 字又表達了作者強烈的思想感情。（2分）
7. 下面幾個描寫句從不同角度為我們展示了一幅幅形象生動的“和諧圖”。請你用心品讀，并仿照示例，用“______________與_______________”的句式，分別說出其他兩幅圖的不同。（4分）
示列：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 （自然與自然的“和諧圖”）
①竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 （______與______的“和諧圖”）?
②談笑有鴻儒，往來無白丁。 （_______與_______的“和諧圖”）?
（一）（14分）
二、閱讀（共36分）
三、作文（50分）
提示： 1. 從下面兩個題目中任選一題寫一篇不少于500字的文章，除詩歌外文體不限。
2. 要真實、有個性地表達，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。
3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關信息，影響得分。
題目一：讀完《對孩子說》一文，你一定有不少的感受和啟發(fā)。請你發(fā)揮想象或聯(lián)想、自選一個角度、自擬題目作文（擴寫、續(xù)寫、改寫均可）。
題目二：目光
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