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    2007-2008學年度煙臺市萊陽第二學期初一學業(yè)水平檢測

    語文測試卷

    友情提示:

    1、本試題滿分l20分,測試時間為100分鐘。

    2、請務必將密封線內(nèi)的有關項目填寫清楚。

    3、測試結束后,請按順序排好試卷,全部上交。

    二、積累與運用(20分)

    1.給下列加點的字注音(2分)

        倜(    )   (    )洗    (    )然    (    )望

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    2.解釋詞語中加點字的意思(2分)

        相得益:                      可望而不可

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    3.默寫(4分)

        (1)馬上相逢無紙筆,                 。

        (2)                    ,對鏡帖花黃。

        (3)                 ,各領風騷數(shù)百年。

        (4)黃河遠上白云間,                  。

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    4.根據(jù)提示,填寫句子(4分)

        (1)《木蘭詩》中,“                 ,                ”兩句詩夸張地描寫了木蘭跨戰(zhàn)馬奔往戰(zhàn)場,飛躍一道道關口,一座座高山。

        (2)《為學》中,“            ,                ;         ,             。”兩句話道明了做學問時難和易的辨證關系。

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    5.文學常識填空(4分)

    (1)《最后一課》的作者是          ,         (國籍)著名小說家。

    (2)《從百草園到三味書屋》選自                 ,這是一本回憶性散文集,作者是          。

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    6.綜合性學習(4分)

    災難來臨的那一刻,一個又一個教師片用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的動人篇章:譚千秋老師張開雙臂護住4個學生;茍曉超老師將學生“藏”進自己懷中;吳忠紅老師生死關頭沖上危樓……他們的生命在這一刻定格,他們的精神感動你我。讓我們?yōu)檫@些可愛的教師立一座碑,不僅鐫刻上他們的名字,雕塑他們的形象,而且為他們深情撰寫碑文。(30字以內(nèi))

        我撰寫的碑文:                                                             

    (一)(10分)

    ①金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就。其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

        ②余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!

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    三、閱讀(45分)

    四、寫作(50分)

    22.請以《我想許個愿》為題,寫一篇文章,文體不限,600字左右。

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