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    2008-2009學年度濟寧嘉祥縣第一學期八年級期中質(zhì)量檢測

    語文試卷

    為了了解一下你的學習成果和教師的教學成果,請你認真做好以下題目。

    一、積累運用(12分)

    1.在括號中清晰地填寫漢字。(2分)

    ①哪知老境卻如此tuí(    )唐!他觸目喪懷,自然情不得自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭suǒ(    )屑便往往觸他之怒。

    ②信客沉穩(wěn)地點點頭,他看得太多,對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱,震顫著長期遲dùn(    )的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最mǐn(    )感的神經(jīng)末梢。

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    2.根據(jù)提示用楷體按原文填寫。(6分)

    ①樹樹皆秋色,______________________。(王績《野望》)

    ②晴川歷歷漢陽樹,______________________。(崔顥《黃鶴樓》)

    ③大道之行也,天下為公,選賢與能,______________________。(《禮記?禮運》)

    ④予獨愛蓮之____________________,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

    ⑤劉禹錫《陋室銘》中點明主旨的句子是___________,___________。

    ⑥從“會當凌絕項,_________________”兩句詩中,可以看到詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。    (杜甫《望岳》)

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    3.想象與幽默:先讀幾則關于“貓為什么不吃老鼠”的猜想,品味其寫法與意蘊,學寫二則關于“樹上二只鳥,一聲槍響后,樹上為什么還有二只鳥”的猜想,看誰寫得更富有意味。

    貓為什么不吃老鼠?猜想一:貓吃了老鼠送的魚,覺得比老鼠肉味道好。猜想二:貓怕吃的是假冒偽劣老鼠。猜想三:老鼠給貓出示了主人寫的“特別關照”的條子。猜想四:老鼠太多,貓擔心遭到報復。

    樹上為什么還有二只鳥?猜想一:_______________________________________;猜想二:____________________________________________(4分)

    (一)(16分)

    (甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

    見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!

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    二、閱讀探究(48分)

    三、寫作(40分)

    25.請從下面兩道作文題中任選一題,寫一篇作文。

    ①命題作文:走進桃花源(溫馨提示:題目中的“桃花源”可以借指美麗的景色,可以象征美好和諧社會、生活等)

    ②羅丹說過:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜纳,就會發(fā)現(xiàn)世界處處都充滿了美。請結合你的生活,以“美”為話題寫一篇文章。

    要求:①文體不限,不少于500字。

    ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

    ③注意選材立意,寫出真情實感。

    ④卷面整潔,字跡清楚。

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    同步練習冊答案